解析：由题意可知
1/甲+1/乙+1/甲+1/乙+……+1/甲＝1
1/乙+1/甲+1/乙+1/甲+……+1/乙+1/甲×0.5＝1
（1/甲表示甲的工作效率、1/乙表示乙的工作效率，最后结束必须如上所示，否则第二种做法就不比第一种多0.5天）
1/甲＝1/乙+1/甲×0.5（因为前面的工作量都相等）
得到1/甲＝1/乙×2
又因为1/乙＝1/17
所以1/甲＝2/17，甲等于17÷2＝8.5天
50名同学面向老师站成一行。老师先让大家从左至右按1，2，3，……，49，50依次报数；再让报数4的倍数的同学向后转，接着又让报数是6的倍数的同学向后转。问：现在面向老师的同学还有多少名？
2019-09-16 08:27:08
解析：4 的倍数为：50÷4=12余2, 所以有12个6 的倍数为：50÷6=8余2所以有8个，4和6 的共同的倍有：50÷12=4余2 所以有4 个于是可得：现在面向老师的同学还有：50-12-8+4=34
有16个盒子,里面放了27个球,每个盒子放了1个、2个或者3个小球,其中放1个小球的盒子数与放2个和3个小球盒子的总数一样多,问放2个小球的盒子有多少个?
2019-09-15 18:51:22
[解析] 放1个小球的盒子数与放2个和3个小球的盒子总数一样多，说明放1个小球的盒子有16÷2=8个，那么放2个和3个小球的盒子也有8个且一共放小球27-8=19个，因此，放2个小球的盒子有(
a,b,c是三个不同的自然数,它们组成一个等式,a+b+c=axb-c,那么这三个数最多有几个奇数？为什么？
2019-09-15 18:50:02
解：三个都是奇数不可能因为奇数+奇数+奇数一定是奇数奇数x奇数-奇数一定是偶数。奇数=偶数，矛盾两个奇数也不可能如果两个奇数一个偶数那么a+b+c一定是偶数假设ab是奇数，那么ax
甲、乙两筐苹果，甲筐比乙筐多19千克，从甲筐取出多少千克放入乙筐，就可以使乙筐中的苹果比甲筐的多3千克？
2019-09-14 08:25:35
分析：从甲筐取出放入乙筐，总数不变。甲筐原来比乙筐多19千克，后来比乙筐少3千克，也即对19千克进行重分配，甲筐得到的比乙筐少3千克。于是，问题就变成最基本的和差问题：和19千克，差3
