考点:植树问题
5路纵队可看作5排树木。每队伍长20米,即种树的路段总长度为20米,前后两排相距1米即每两棵树之间的间隔为1米。两端种树时,树的间隔数比树的棵数少1。可得出每排树的棵树也就是每路纵队的学生数。
解答:(20÷1+1)×5
=21×5
=105 (人)
答:六年级共有学生105人。
考点:相遇问题行程问题的一个分支,符合行程问题的一般规律。根据两个县城的距离(路程和)以及两人相遇的时间可得出两人的速度和。乙每小时比甲快0.5千米,即两人的速度差。根据和
40名同学在做3道数学题时,有25人做对第一题,有28人做对第二题,有31人做对第三题.那么至少有多少人做对了三道题? 2019-08-29 17:58:31解:40-(40-25)-(40-28)-(40-31)=40-15-12-9,=4(人).答:至少有4人做对了三道题的.故答案为:4.40名同学,第一题有25人做对,则有40-15=15人做错;第二题有28人做对第二题,40-28=12人做错;第三题有31
某处楼梯一共有10级台阶,若每步走1级或2级台阶,8步正好走完。那么,走此楼梯有多少种不同的走法? 2019-08-29 08:25:44【答案】:28解析:每步走1级或2级台阶,则每步必定要走1级,一共10级,所以还剩下10-8=2级,分给8步,有:8*7÷2=28
在下面由火柴摆成的算式中,移动两根火柴使等式成立。 2019-08-28 19:10:38分析 ①题中,等号左边有一个四位数1112,而其他的数都是两位数,所以,基本想法是把这个四位数变成两位数,或把它变成三位数,再把其他一个数变成三位数.观察算式注意到,等号右边是42,而