这个其实是一个简化的中国图形字体,那么怎么数长方形呢?
这个数起来其实就是需要耐心了,答案还是比较好计算,就是比较复杂。
现在有很多这样的图形题目,比如数一数有多少个三角形等等,都是三角形里面三角形,然后去数,锻炼小学生的数数能力和思考能力。
这个是需要进行一个简单的竖式计算,分析如下:【答案】【解析】“学”+“学”+“学”=“学”,所以“学”=0或“学”=5①假如“学+1=15数”+“数”+“数”=10+7,不成立②假如0,
5+3=28,9+1=810,8+6=214,5+4=19,7+3=? 2018-11-08 10:32:04看图,其实这个也是一个简单的数字规律,没有太多的计算。其实我们在思考这类题目的时候,不能用数列思维去思考,应该看数字和数字的。先是两位数相减:5-3=2,再是两位相加:5+3=8,将所得
853=315,769=154,325=110,837=? 2018-11-08 10:18:048-5=3,5×3=15,和一起就是315,769, 7-6=1,6X9=54,154,325,3-2=1,2X5=10,110.按这个规律计算,837就是:8-3=5,3X7=21837答案是521.其实就是第一个数减去第二个数得到答案的第一个数
车位16066888?98答案 汽车停几号车位 2018-11-08 09:48:57这个题目很多人都在找16 06 68 88 98之间的关系,也想了很久。但是,其实如果是小学生题目的话,还是要从简单的思维考虑。另外,开进车位的方向也要考虑,所以这个其实是倒过来就可以