悦读伴我成长
悦读，顾名思义，就是愉悦、开心地阅读。
今年我八岁半了，可我快乐读书的时光已九年有余了。
听到这你肯定会嗤之以鼻“别逗了，难不成你一出生就开始读书了啊？”
错，我还在妈妈肚子里时就开始悦读了，不过那时不是读是听。
听妈妈说，她整个孕期除了准备不重样的一日三餐外，其余的时间都用来看书。待肚子稍稍隆起时，她就给我读书，读唐诗宋词，读老舍、朱自清的散文集，说我好像听懂了似的，每次给我读书时，我总要鼓起一个包。
妈妈常说：“莹宝儿，腹有诗书气自华，优雅的气质，善良的内心会让你更加自信，让你的人生更加精彩。”
随着我的出生，家里多了好多幼儿画册、画报。妈妈说我说话很早，六个月时就自己翻着看画册，咿咿呀呀地说个没完。
很快，我到了该上幼儿园的年龄，在幼儿园里我学习了识字。识字后的我更加喜爱阅读了，幼儿园时期我读了大量的童话故事,《安徒生童话》、《格林童话》总是爱不释手，读了一遍又一遍。
成为一名小学生后，我开始读《中国寓言故事》、《中国神话故事》、《成语故事》从中揣摩告诉我们的做人、做事的道理。升入二年级后，我开始试着读中国四大名著、人物传记、儿童文学。
叶圣陶爷爷的童话《玫瑰和金鱼》、《稻草人》让我感受到了文字的魅力和美好，我不厌其烦得反复阅读，想象着变成爷爷笔下的芳儿，也想象着变成爷爷那样的人。
沈石溪笔下的《红奶羊》让我懂得作为“被爱者”，我们在无时无刻地享受着各种爱的同时，更应该尊重、回报给予我们爱的人。
教会我要珍惜每一份爱，因为在这世界上，唯有爱才是最强大的，拥有爱的人才是最幸福的。
《假如给我三天光明》让我深深敬佩海伦·凯勒，她对命运的抗争以及她矢志不渝的奋斗和追求，让我立志要以她为榜样，努力学习，做一个有理想、有抱负的人。
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。是啊，书籍对一个人的成长起着重要的启蒙和指导作用。
书是黑暗中的一道亮光，这一道道亮光照亮我前行的路，我读过的书就是我走过的路。
悦读，不仅让我增长了知识，开阔了视野，还教会我做人要有爱心，要有责任感。
悦读，让梦想的种子在我小小的心里生根、发芽。
悦读，使我快乐；悦读，促我健康成长！
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