阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)
《庄子·秋水》讲过一个故事。在内陆掌管一河之职的河伯,见到“百川灌河,泾流之大,两溪诸崖之间,不辩牛马”的盛大景象,便欣然自喜,以为天下尽美至大在于已。一天河伯顺流到海,看到无边无际的大海,望洋兴叹,无不感慨说:“有些人懂得了一些道理就认为谁也比不上自己。我就是这样的人啊。我将被大方之家嗤笑了。”海神若对他说:“不能和井底之蛙谈论大海,因为它受所住地方的限制;不能和夏天的虫子谈论冰,因为它受时节的限制;不能和见识浅陋的人谈论大道理,因为他被自己所受的教育给限制住了。如今你从海边往外看,观览大海,知道了你自己的浅薄,这样我就可以和你谈论大道理了。”
结合以上材料写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息,不少于 800 字。
解析:
该题围绕“限制与道理”之间的辩证关系来展开,写作前,应明确材料的多重涵义:其一,明确自身所受的限制,才能摆脱束缚,不断地拓宽眼界,明确什么才是真正的“道理”;其二,明确“大道理”的重要性,前提是“知道了自己的浅薄”,才能让自己在“大道理”中有所领悟,并且成长;其三,明确“大道理”的价值,在于找到了真正的有自知之明的人才能懂得。行文中,要结合材料紧扣主题进行分析,才能使文章的观点更鲜明突出。
范文:
不受自身之限,方悟道理真意
方忻琦
方寸之间,时节之限,才疏学浅,束缚我们的双眼,囚禁我们的世界。正如井底之蛙不见洋,盛夏之虫不知冰,知识浅陋不解理。所以,我们唯有不受自身之限,才能悟得道理真意,走好人生之路。
不受自身之限,以道理为径,方能突破重围,超越自我,得以华丽转身。
每个人身后都有多多少少的铁索,也许是年龄,也许是身世,也许是环境……挣开了它们,我们则能如河伯一般,从因欣然自喜而受人嗤笑,蜕变为望洋欣叹后与高雅为友。若不挣开,或许我们会成为懦弱怕事的提线木偶。回首,宋濂不受身世贫穷之限,奋力苦读,终成一代名臣;环视,刘翔不受伤病在身之限,永不言弃,终再重返赛场;仰望,马兰花合唱团不受身处大山之限,刻苦训练,在冬奥会上唱响澄澈的《奥林匹克颂》,让世界看到了中国未来溢出的希望……故当突破自身之限,然后才能懂得“我命由我不由天”其中深意。
不受自身之限,以道理为桨,方能引吭高歌,顺流而至,得以抵达彼岸。
只有不成为不与其谈论大海的井底之蛙,不成为不与其谈论寒冰的盛夏之虫,不成为不与其谈论知识浅薄之人,我们才能不受自身之限,不断拓宽自己的眼界,勇往直前。曾记否,付巧妹突破“冷板凳”的限制,推动我国古DNA研究进入世界前列?曾记否,“90后”电焊技师裴先锋突破学历的限制,在世界技能大赛中夺得焊接项目银牌?故应当突破自身之限,然后才能懂得“青春不留白”的豪言壮志。
天地无垠,山河永恒;不问归途,志在四方。吾辈青年当不受自身之限,才能乘风破浪,立于时代之巅。
不被环境设限,人生舞台才会被无限放大;不给自己设限,人生之路才能充满无限精彩。不被自身所懂的知识所束缚,才渐渐懂得“学无止境”的真意;不被自身所历经的挫折所左右,才渐渐明白“经历即财富”的深意。拓宽自己的眼界,打开自己的格局,才能让“大道理”重塑自己的见识,让自己生命拥有更多的可能。而吾辈青年生逢其时,重任在肩,当不受自身之限,用道理改造自我,才能游刃有余,所向披靡。
不再甘于井底窥天,不再止于盛夏高歌,不再停于所阅之书。吾辈青年应不受自身之限,悟得道理其中真意,方能勇往直前,携手并进,共谱时代之新篇章。
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