苍鹰有个本能，翅短的会刻苦地练习滑翔，颈弱的会拼命地练习俯冲，腿瘦的会竭力地练习爪力，练就过硬的本领，成为出手必获的捕猎能手。
密林中的树木会全力地让自己的主干不断地往上长，竭力地伸出顶枝，突出丛林，以获取更多的阳光雨露，长成秀立群林的参天大树。
狼在生活中往往会由善于奔袭、善于瞻察、善于阻击等各有长处的狼结成狼群，捕获猎物，防御他兽袭击，成为驰骋山林草原的百兽之强。
以上材料中，苍鹰苦练弱门，树木力长顶枝，狼群聚强而战，都成就了各自极强的生存和发展能力。自然界的这些现象也能给我们人类以启示。请你结合材料，联系实际，写一篇文章，体现你的感悟和思考。
要求：选准角度，联系实际，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；书写工整；不少于800字。
解题：
本文是三则并列材料组成的任务驱动作文，首先考生要善于提取材料任务的关键信息，材料一是“翅短的练习滑翔”“颈弱的练习俯冲”“腿瘦的练习爪力”，由此推出苍鹰苦练弱门，练就过硬的本领，目的是成为捕猎能手，成功生存，启发我们要补弱发展。材料二的关键信息是“树木主干伸出顶枝”“以获取阳光雨露”，由此推出树木力长顶枝，启发我们要扬长避短。材料三的关键信息是“善于奔袭”“善于瞻察”“善于阻击”“各有长处的狼”“结成狼群”，由此推出狼聚强而战，分工协作，“成为百兽之强”，给人类的启发是聚强联合发展。其次要审好写作任务，关注提示信息“苍鹰苦练弱门”“树木力长顶枝”“狼群聚强而战”，其结果是成就了“极强的生存和发展能力”，“启示”考生紧扣材料的思辨性要求，进行三元立意：补弱、扬长、聚强。“这些现象”提示考生要综合上述三则材料立意，三元可以并存，不分高下。再次要审好写作要求。要关注“选准角度”“联系实际”，以此“体现感悟和思考”，提示考生要从材料分析中确定立意，注重解决生活实际的某些思想和实践问题，体现作者意识，即“我”的思考。较好的立意有：①生存之道，各具法门；②成功需要补短培优合作；③扬长显优势，补短显本事，聚强显能耐；④补弱铸强练本领，结智集力破新章；⑤扬长补短，合作共赢；⑥补短板强优势，聚群力登顶峰。等等。
范文：
补短板强优势，聚群力登顶峰
自然界中，苍鹰苦练弱门，树木力长顶枝，狼群聚强而战，都奏响了生命的凯歌，成为了自然的强者，这启发我们要补短板强优势，方能在激烈竞争中脱颖而出，只有聚集群力，方能登上事业顶峰。
学鹰，补齐短板，刻苦练就生存本领，绽放生命芳华。木桶效应告诉我们，整体实力恰恰由短板决定，要生存，苍鹰就必须苦练滑翔、俯冲、爪力，只有本领过硬，才能出手必获。君不见，湖南失聪女孩江梦南，从无声里突围，最终考上清华大学博士研究生，终见花开;君不见，2022年感动中国人物徐梦桃，克服大龄和伤痛的劣势，带钢钉出场，在冬奥会上完美一跳，终获冠军；君不见，第八届全国残疾人岗位精英职业技能大赛，李华强身残志坚，获得“物联网开发与应用项目”“优秀技能奖”，终得华冠。他们都有弱项，但生命之花都完美绽放，如果没有补短的决心与毅力，如果没有过硬的素养与实力，他们就不能如苍鹰般自由翱翔在生命的蓝天，补齐短板，能催生发展的强大动能。
学树，力长顶枝，助力优秀。树木为获阳光雨露，努力伸长顶枝，傲立群林，长成参天大树，扬长可以为自己赢得更大生存和发展空间。田忌赛马，更换了三种马的出场顺序，扬长竞技，最终赢得比赛；短跑名将苏炳添，爆发力突出、步频快，教练袁国强激励他扬长发展，最终打破记录，问鼎冠军，林肯充分发挥格兰特出色的军事才能，最终取得了南北战争的胜利，甘地说：“我们应该看到一个人的优点”。尺有所短，寸有所长，如果我们能善用这“长”，扬长发展，就能探求生命的未知，带给人生无限精彩。
学狼，聚强而战，合作共赢。独木难支，孤掌难鸣。一只狼再强，也难成气候，只有融入集体，分工协作，各施所长，才能众人拾柴，烧红这一团协作的火焰，或成为百兽之强，或享誉全球，梁思成等古建筑专家引领世界潮流是一个团队，屠呦呦发明青蒿素获得诺奖是一个团队，英国诗人约翰·多恩说:“没有人是一座孤岛”。个人只有融入集体，在合作共赢的旗帜下打拼，才能享受成功的乐趣。国与国关系也是如此，每个国家都有各自的特色与长处，只有国国团结，各施所长，才能将世界共同面临的困难、问题解决好。习近平主席从都国际论坛指出：“面对层出不穷的全球性问题和挑战，我们应该坚持开放包容、协商合作，坚持和维护多边主义，积极推动构建人类命运共同体。”面对人类共同的生存困境，构建命运共同体，既是聚强而战，也是团结协作，只有这样，人类才能携手战胜疾病、饥饿、自然灾害，缔造和平，撞见美好。
青年要胸怀大志，刻苦学习，早日成长为可堪大任的优秀人才。我们要学鹰，练就过硬本领；学树，努力发展自己；学狼，团结协作攀顶。只有这样，我们才能练就过硬本领，奉献祖国人民，走向发展的春天，迎来姹紫嫣红的人生。
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