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小学语文怎么修改病句 小学语文怎么修改病句的方法大全

时间:2020-09-17    作者:答案圈
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小学语文

例如:UyY答案圈

如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”,归属概念不清,应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。”UyY答案圈

8不合逻辑不合事理UyY答案圈

句子中某些词语概念不清,使用错误,或表达的意思不符合事理,也易造成病句。UyY答案圈

例如:UyY答案圈

“稻子成熟了,田野上一片碧绿,一派丰收的景象。”稻子成熟时是一片金黄色,而本句中形容一片碧绿,不合事理。UyY答案圈

9指代不明UyY答案圈

指句子中出现多个人或状物时,指代不明确,含混不清。UyY答案圈

代词分为人称代词[我、你、他(她、它)、我们……],指示代词[这、那、这里、那儿……]和疑问代词[谁、哪里]三种,指代不明的病句指的是代词使用错误。这类病句主要有二类。一类是一个代词同时代替几个人或物,造成指代混乱。二类指示代词和疑问代词误用。UyY答案圈

例如:UyY答案圈

刘明和陈庆是好朋友,他经常约他去打球。——应将“他经常约他去打球”改为“刘明经常约陈庆去打球”。UyY答案圈

小学语文怎么修改病句 小学语文怎么修改病句的方法大全UyY答案圈

UyY答案圈

修改病句的符号及作用UyY答案圈

1.删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。UyY答案圈

2.恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字,最好每个要恢复的字下面标上恢复号。UyY答案圈

3.对调号:用于相临的字、词或短句调换位置。UyY答案圈

4.改正号:把错误的文字或符号更正为正确的。UyY答案圈

5.增添号:在文字或句、段间增添新的文字或符号。UyY答案圈

6.重点号:专用于赞美写得好的词、句。UyY答案圈

7.提示号:专用于有问题的字、词、句、段,提示作者自行分析错误并改正。UyY答案圈

8.调遣号:用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。UyY答案圈

9.起段号:把一段文字分成两段,表示另起一段。UyY答案圈

10.并段号:把下段文字接在上文后,表示不应该分段。UyY答案圈

11.缩位号:把一行的顶格文字缩两格,表示另起段,文字顺延后移。UyY答案圈

12.前移号:文字前移或顶格。UyY答案圈

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修改病句的方法技巧UyY答案圈

修改病句是有方法可寻的,一般需掌握好“一读二找三改四检查”UyY答案圈

一读:读通句子,弄清原句的本意。UyY答案圈

本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本来意思,只有弄清句子的本意,才可能正确修改。UyY答案圈

二找,确定句子的病症。UyY答案圈

要修改病句,先要找到句子的病证,确定病因。一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因,帮助查找病症。UyY答案圈

三改,对症下药。UyY答案圈

根据语句的病症及原因,经过认真思考,采用增、删、调、换等方法,动手把错的地方改正。UyY答案圈

四检查,改完后重读几遍。UyY答案圈

看看有毛病的地方是否都修改了,修改的是否恰当,是否保持了句子的愿意…UyY答案圈

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