“开干”。
只听六(4)班里一声大叫,大家都像打了鸡血一样,奔向自己要用的劳动工具,然后又奔向自己的“包干”区域,开始打扫,而这时只有一个人在自己的座位上发呆,丝毫没有想动起来的意思。
劳动委员走到他面前小声地问:“你是负责什么部分的?为什么坐在位子上?”他趾高气昂地说:“我想躺平,我是摆桌椅的,我不想为班级出力。”在劳动委员多次劝说之下,他还是不工作。甚至辩解道“我来学校是学习的,不是来干苦力的!”这是怎么回事?他平常不是这样的人呀!同学们议论纷纷,劳动委员见状,没办法,只好让老师来劝说,可他还是不去,他的屁股就像粘在椅子上。
这时,生活委员似乎看出了端倪,在他的耳边说了句话,他的神情一下子就变了,眼里有了波澜。只见他使劲地点点头,不过还是坐在椅子上。生活委员拎来了一桶水,假装不经意地走过去,桶的一边碰到了椅背,水泼了他一身。这时候他终于站起来了,要回家换衣服。
三天后,在我锲而不舍的追问下,生活委员才说出了原因。他之前课间只顾着跟同学玩儿,没去厕所。上课的时候,特别想上厕所,可无奈的是,老师一般是不会允许一个六年级的学生上课时间随便去厕所的。如果他去厕所就要算逃课了。而且他也没有举手告诉老师想去厕所,就一直在忍着,后来他终于忍不住了,就尿在裤子里了……
我明白了生活委员的良苦用心。通过这件事,我知道了,做人,做任何事,不能只看表象,应该多为他人考虑,多一份理解,多一份和谐。
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