阅读下面的材料,根据要求写作。
一般的鱼有储气的鳔,便于上浮与下沉,在水中游动自如。鲨鱼无鳔,只有不停地游动才能避免下沉。鲨鱼少一个生存条件,却成为“水中霸王”;相反,一般的鱼虽然多一个生存条件,命运却不见得怎样好,有时还被鲨鱼吃掉。
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
解题
这是一篇材料作文。我们需要细致分析材料组成。材料第一句是说一般的鱼因有鳔而游动自如,第二句是说鲨鱼因无鳔而只能不停游动。这两句形成对比关系,对比的重点在于鲨鱼无鳔。第三句是说鲨鱼少一个生存条件,却成为霸王,第四句是说一般的鱼多一个生存条件,却未必好。一二句和三四句之间既形成转折关系,也形成了因果关系。
分析材料的主要矛盾,可以从两个方向来概括。
1.横向对比:一般的鱼生存条件好和鲨鱼生存条件不好的矛盾;一般的鱼结局未必好和鲨鱼成为霸王的矛盾。
2.纵向对比:一般的鱼生存条件好和结局不好的矛盾;鲨鱼生存条件不好但成为霸王的矛盾。
抓住这两个方面的矛盾,也就找到了问题所在。在材料中,作为生存条件的“鳔”并不决定结局。那么什么决定了结局呢?
切题立意:
1.从鲨鱼没有鱼鳔(缺少生存条件)却能成为“水中霸王”的原因的角度:战胜逆境、生于忧患。
2.从两种鱼之间的生存条件优劣对比的角度:优劣与否、完美与否、努力与否,什么决定成功?
3.从对待不好的生存条件态度角度:不屈、无畏、努力、把握自身命运。
注意:这个角度如乐观、勤奋、知耻、技多压身等角度出发则不妥,因为鲨鱼没有这些特征,三类卷以下。
范文:
强者不恃外物
鲨鱼无鳔,却因其不断游动的坚毅,成为霸主,一般的鱼有鳔,却因其碌碌无为,不知努力而沦为弱者。由此观之,自身条件并非决定个人强弱的关键,自我努力、自我奋斗,才是成为强者的原生动力。
条件优越,而缺乏自我努力之勇毅,终为无用之人。方仲永年少成才,五岁吟诗,多出了一份天赋与才华,却因缺乏后天的努力,最终泯然众人;反观杨继盛,他并非天才,从小资质平平,却依靠自身的不断努力,始终保持对于求学的热爱,最终成为“铁肩担道义,辣手著文章”的一代名臣。先天条件优越而沾沾自喜,不知奋进者终难成大器,不过平庸之人。唯有懂得努力,懂得奋进之人,方可成事业,握命运。
客观条件好坏、先天性的优劣不是成功的必然,亦不是懦弱的借口。如今,但见明星之成功,便感叹自己没有如此的容貌,却不知其背后的艰辛付出;但见顶尖级学生的优异成绩,便感叹自己没有如此的天分,却不知其挑灯夜读的辛酸。不因平庸而放弃自己,不因平凡而放弃努力,平凡却又不甘,不甘进而奋斗,方成人生之亮色。张海迪虽陷瘫痪,仍自强不息,自学外语;霍金虽只有一根手指能动,却坚持思考,创造了属于他的宇宙时空。先天条件的劣势不是退缩的借口,而应该是前进的助推力。
自我的努力与奋斗,才是成为强者的关键。真正的勇士不溺于先天条件之优越,亦不惧先天条件之劣势。孔子家境普通,貌不惊人,却凭借其日复一日的钻研与努力,成为儒家至圣;王阳明无权无势,难以自保,却凭借其坚持无悔的思索,开创了“心学”之先。有人生而聪颖,生而富有;亦有人资质平平,生而贫困,但富有之子亦“难守其家”,平庸之人亦能奋斗不息,并最终在不懈的拼搏中成就一番事业。强者是认清自己、明了自我之短处,看清道路之曲折,依然愿意努力,依然为了生存而奋斗不止之人。
先天性的条件并非决定自我之高下、个人之强弱的关键。坚持自我,努力的纯粹,始终奋斗不止的孤勇,方为成就强者的必要条件。“世界之上,我堆起世界,时间之上,我加上时间”,突破先天性的束缚,平凡甚而先天劣势之人,也能成为自己的英雄。
正所谓,强者不恃外物,惟愿生命不溺亦不惧,不靠亦不怨。
阅读下面的材料,根据要求写作。材料一:钱理群教授曾说:“真正的精英应该有独立自由的创造精神,要有自我的承担,要有对自己职业的承担,要有对国家、民族、社会、人类的承担。”材料
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