学生双语报2019-2020学年SD版课标版高三第20期测试题参考答案小编已经收集整理好了，练习完就来核对一下吧！
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第20期测试题部分答案解析
阅读理解
第一节
A
导语：本文是一篇应用文。文章介绍了四个适合春天参观的国家公园。
21. A。推理判断题。根据Guadalupe Mountains National Park部分The massive cliff, 2.5 times as tall ... a perfect spot for taking impressive pictures.可知，陡峭的悬崖是摄影师拍摄照片的理想地点，故可知答案。
22. B。细节理解题。根据North Cascades National Park部分You can take a guided nature hike可知，你可以带着向导探索此国家公园。
23. C。细节理解题。根据第一个公园Katahdin is a great spot for hunting and fishing和第三个公园You can take a guided nature hike or go fishing可知，可以在这两个公园钓鱼。
B
导语：本文是一篇新闻报道。加利福尼亚连续发生了两次大地震，所幸没有造成人员伤亡，地震地质学家建议地震高发区的人们应提前做好应对准备、学校应普及地质灾害的知识等。
24. D。细节理解题。根据第一、二段Less than a day and a half later, a powerful magnitude 7.1 ... the largest that have struck this area in at least two decades.可知，7.1级地震是南加州自2000年以来发生的最大的地震。
25. C。主旨大意题。通读第三段内容可知，本段主要谈论与两次地震相关的地质活动的情况。
26. A。细节理解题。根据第四段In most circumstances ... quite different in some circumstances ... the forerunner for even bigger event可知，这两次地震的不同寻常之处在于：一次较大的地震后，又是一次级别更大的地震。
27. B。细节理解题。根据最后一段“Fortunately, no deaths or major injuries were reported ... in a fairly unpopulated area, although a lot of people felt it.”可知，两次地震都发生在人口稀少的地区，故未造成人员伤亡。
C
导语: 本文为一篇说明文。随着安全领域的技术进步，一种蜂窝报警系统应运而生，相比传统的有线报警系统，这种蜂窝报警系统有着诸多优势。
28. B。词义猜测题。根据第一段Gone are the days when a simple alarm system, connected to your phone line, was enough to protect...可知，随着安全领域技术的进步，窃贼在击败这些技术方面的技能也在进步。
29. A。细节理解题。根据第三段The monitoring service later informs the relevant authorities in the form of high-pitched sirens可知，相关部门是通过听到高音警笛声知道紧急情况发生的。
30. D。推理判断题。根据第二段Cellular alarm systems are a replacement of the traditional wired phone line security networks及最后一段Many homeowners tend to go for wireless systems due to the ease可知这种系统是无线的。
31. A。写作意图题。根据最后一段中you should be careful about when the batteries die out及Ensure that your cellular alarm system’s range is not affected by the presence of these appliances等可知该段主要介绍了使用和安装蜂窝报警系统的一些注意事项。
D
导语：本文是一篇议论文。作者以Ray Kroc开创了麦当劳经销权生意为例论述了“盖子定律”，即一个人的领导能力越强，他的潜力的盖子则越高。
32. B。推理判断题。根据第二段 ... the meal will be almost the same as the lunch ... the tastes are so similar to your first Happy Meal when you were a child可推知，麦当劳的成功在于不管什么地方的麦当劳，所供应的食物存在高度的一致性。
33. D。细节理解题。根据第三段The success of the McDonald’s ... is owed to Ray Kroc ... a nationwide sensation及第四段... he succeeded in opening 100 McDonald’s ... around the world!可知，Ray Kroc将麦当劳扩展为一个全球范围的生意。
34. B。观点态度题。根据第三段 ... The higher the person’s ability to lead, the higher the lid on his or her potential可推知，一个人的领导能力决定了他的事业的潜力。
35. A。主旨大意题。作者以麦当劳创始人及Ray Kroc为例论述了“盖子法则”，再根据最后一段可知领导力对一个人的生活或公司的方方面面有着重要的影响，故可知答案。
第二节
导语：本文是一篇说明文。文章介绍了常见的与舍友相处时的问题及解决方式。
36. E。此空设于段中，与上文形成逻辑上的因果关系，上文说与舍友相处是一件有挑战的事，因此，很多人与他人住在一起时会遇到棘手的问题，这很常见。
37. D。此空设于段中，与上文形成逻辑上的指代关系，此项中的these people指代上文的inconsiderate people，给这些不体谅他人的人很难解释得通他们的举止方式不为他人着想。
38. F。此空设于段尾，与上文形成逻辑上的并列关系，上文提到了舍友间时间冲突的一种情况，此项是另外一种情况。
39. B。此空设于段中，与上文形成逻辑上的解释关系，上文提到了公共空间的使用会引发舍友间的问题，此处进行举例说明，例如：某些舍友将所有的公共空间都据为己有。
40. G。此空设于段首，是一个过渡句。上文提到了舍友间由噪声和公共空间使用方面产生的问题，下文提到了商讨可以防止问题升级，例如：有时候舍友间就空间问题交换彼此的意见便会使问题得到解决，此项衔接上下文，起承上启下的作用。
完形填空
导语：本文是一篇记叙文。文章讲述了Mike捐献骨髓救陌生小女孩的感人故事。
41. A。根据下文who have blood disorders and may be in need of bone marrow donations可知，这个组织的人员告诉Mike他们如何“帮助”患有血液病和需要骨髓捐赠的人。
42. B。根据上下文语境可知，工作人员告诉他报名是很“容易”。
43. B。根据上下文语境可知，他“当场”就报了名。
44. C。根据上下文语境可知，他一直都希望自己能和某个人相“匹配”。
45. D。根据下文his mother had been on the registry for 25 years without a match可知，他知道匹配成功的“机会”渺茫。
46. B。根据上下文语境可知，他知道配型成功的几率很小，“因为”他的妈妈登记了25年还没有配型成功。
47. A。根据上下文语境可知，他“参加”了额外的检查。
48. C。根据下文donating bone marrow to a little girl可知，他是“完美的”配型。
49. A。根据上文additional testing in the hospital recommended by Be The Matchsign-up可知，几个月后，他回到当时做检查的“医院”，捐献了骨髓。
50. C。根据最后一段a total stranger可知，他从来没有“见到过”那个小女孩。
51. A。根据上下文语境可知，你可能“治愈”世界上的某个人。
52. C。根据上下文语境可知，他只想着“努力”帮助小女孩。
53. B。根据下文without being tortured by diseases可知，他想让小女孩不受疾病的煎熬，所以帮助她过“健康的”生活。
54. D。根据上下文语境可知，小女孩的妈妈渴望能“亲自”感谢他。
55. B。根据下文转折关系及have any contact for at least a year after the operation可知，捐赠者与接受者在手术后至少一年中“不允许”有任何接触。
56. D。根据上文if both parties agree可知，如果双方愿意，这个组织可以给双方“分享”彼此的姓名。
57. C。根据上下文语境可知，工作人员为Mike和Adriana“安排了”一次相聚。
58. D。根据上下文语境可知，当她心目中的英雄来了，小女孩流下了“感激的”泪水。
59. A。根据上文It’s a heartwarming example of可知，这是一个普通人“帮助”一个陌生人摆脱困境的感人故事。
60. D。根据上下文语境可知，Mike的事迹“激励了”数百万人去报名捐赠骨髓。
语法填空
导语：本文是一篇记叙文。美国女童军协会嘉奖了一个名叫Ava的青少年，她不顾自己的危险，挽救了一个落水儿童的生命。
61. was presented。考查谓语动词。根据句子结构可知，此句缺谓语，且主语she与present之间为被动关系，且主句为一般过去时，故填was presented。
62. were playing。考查谓语动词。根据语境可知，当Ava听见男孩呼救声时，她和朋友们正在水边玩耍，再根据从句时态可知，此处应为过去进行时，故填were playing。
63. a。考查冠词。此处表示泛指，意为“一个游泳能手”，故填a。
64. drowning。考查非谓语动词。from为介词，其后应为动名词形式，故填drowning。
65. safety。考查名词。此处由the修饰，应填名词形式，表示“安全的地方”，故填safety。
66. to。考查介词。present sth to sb为固定搭配，意为“把……颁发给某人”，故填to。
67. meaningful。考查形容词。根据下文的things可知，此处须为形容词修饰名词，故填meaningful。
68. exactly。考查副词。修饰动词reflected需用副词，故填exactly。
69. whose。考查定语从句。根据句子结构可知，此句为定语从句，先行词girls和定语从句的主语actions具有从属关系，故填whose。
70. to help。考查非谓语动词。attempt to do sth为固定句型，意为“试图做某事”，故填to help。
学生双语报2019-2020学年SD版课标版高三第19期测试题参考答案
2019-11-11 11:58:11
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学生双语报2019-2020学年SD版课标版高三第18期测试题参考答案
2019-11-11 11:46:53
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学生双语报2019-2020学年SD版课标版高三第17期测试题参考答案
2019-11-11 11:38:27
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学生双语报2019-2020学年SD版课标版高三第16期测试题参考答案
2019-11-11 11:30:06
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