为你，千千万万遍
写下这个标题，心中波澜起伏，感慨万千。每一次，当我来到机场，总会忆起多年前的那个盛夏，亦是在机场，因缘巧合般，买下了它，《追风筝的人》。
初读此书，还是在小学。带着童年的幼稚与无知，我如看动画片一般囫囵吞枣地看完了。初读，甚是喜欢。喜欢它的一波三折，喜欢它的跌宕起伏。同时，小小的我也在深深羡慕着，渴望着能收获一份如阿米尔和哈桑一样珍贵的友谊，跨越时空而长存。有幸，想起我也有一个发小，从小便形影不离。虽如今已天各一方，但友谊已深刻在时间长河中，历久而弥新。那份友谊是我最亲切和熟悉的回忆，萦绕在我的脑海，充盈着我的生命，是我童年时宝贵的财富。
时间的小船载着我急速向前，转眼我上了初中，也有了为数不多的两三个可以“夜不寐而长谈”的朋友。在繁重的学业闲暇之余，再读《追风筝的人》，又是一番新的感受。随着年龄的增长，我渐渐明白，珍惜生命中的每一场相遇，珍惜生命中相遇的每一个人。书中所言，当阿米尔背叛哈桑之时内心是不安的。可二十年后，阿米尔跨越这个世界最辽阔的海洋，带来迟到的道歉，是愧疚，是忏悔，更是救赎。阿米尔回阿富汗之前不是没有想过，这一去可能就是永别，是生死抉择。但他不能第二次辜负哈桑，所以他来到了阿富汗。每一个人的一生中会出现很多人，会遇见很多人。很多时候，我们都是他人生命中的过客。“为你，千千万万遍。”珍惜这概率为千千万万分之一的相遇，正如阿米尔和哈桑，我们才能不留遗憾,不负青春。
而重读《追风筝的人》，即一个月前。那时过分关注输赢成败的我，与好友发生了争执。好友困于难题，我漠然无视甚至窃喜；一点小问题，吵到我脸红脖子粗雄赳赳取胜才罢休。好友看着我的眼神，我难以忘记，那眼里装的是疑惑，是失望，是伤心……我掉进了最深最黑的洞穴中，想用书籍抚慰心灵。从书架上取下封面已有些许斑驳的它，轻轻翻开，带着满怀的虔诚与小心翼翼，我第三次进入了书中的世界，在这样的状态和背景之下，这次的感悟，或许最深吧。
拉辛汗对阿米尔说：“那儿有再次成为好人的路。”追风筝的人，是哈桑，是阿米尔，也是我们每一个人。追，我追。珍惜每一个当下，珍惜每一个眼前。对阿米尔而言，“再谈及过往，只会令人心灰意冷。”他虽然经历过内心煎熬的挣扎，但终于得到了救赎，灵魂得到了涅槃。这一次，我看哭了。当我读到阿米尔及索拉博的病房中透出清晨第一缕阳光时，我感受到的是生命的阳光！是穿过黑暗洞穴，照亮我的光！这缕阳光，照亮了我的心灵，更照亮我将来生命前进的道路。诚如本书译者所言：“对阿米尔来说，风筝隐喻他人格中必不可少的部分。只有追到到了，他才能成为健全的人，成为他自我期许的阿米尔。”而我也应该勇敢去追回我的“风筝”，成为我期许的自己。正如最后文末的阿米尔：
“我追，风拂过我的脸庞，我唇上挂着一个如潘杰希尔大峡谷般大大的微笑。”
“我追。”
这是生命美好的绽放。
《追风筝的人》给我的感触，太多太多。它让我明白，何为救赎，何为爱，教会我与不美好的自己和解，成为更好的自己。或许在今后我生命的时光中，当我二十几岁三十几岁直至渐渐老去，我会一遍遍地重读它，每一次都有着不一样的感悟与思考。
“为你，千千万万遍。”
教师点评
文章中心明确，层次分明，由浅而深谈三次读《追风筝的人》的感受。《追风筝的人》这部经典著作带给读者的感悟是多面的，本文作者选取“友情”这一切入点，结合自己的亲身经历，从著作中感受到了何为救赎，何为爱，学会与不美好的自己和解，做更好的自己，对自我进行剖析，有自省精神，立意较深。语言流畅自然，情感细腻真实。
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