阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：
江苏宿迁陈女士7岁的儿子由于贪玩，从7楼家里向楼下泼洒墨水，导致邻居家阳台上晾晒的多件衣服，楼栋下方的露台，以及楼栋外墙墙壁上都沾上了墨汁。在得知情况后，夫妻二人带着孩子到楼下挨家挨户登门道歉；和孩子一起帮邻居清洗衣服，还专门请了一名高空作业的工作人员清理外墙，并让孩子全程站在太阳底下，看着整个清扫的过程，希望孩子能够有承担责任的意识。陈女士夫妇暖心之举赢得众多网友的理解、支持和点赞。
材料二：
将教天下，必定其家，必正其身。
——宋 · 赵湘《本文》
天下之本在国，国之本在家，家之本在身。
——《孟子 · 离娄上》
社区开展“建设良好家风”活动，请你以“______________的倡议书”为题，为社区的公告栏写一份倡议书。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
作文解题
本题属于任务驱动型材料作文，由材料、提示语和要求三部分组成，重点考查考生理解材料、思考问题、解决问题的能力以及语言表达能力等。材料包括两则，第一则是有关家长正确教育熊孩子的事实材料；第二则是有关安定自家、修正自身之于治国重要性的两句名言，为理论材料。由事到理，本身就有其内在紧密的逻辑关系，提示语则从背景、内容、主题、题目、文体等方面明确界定写作任务。这就要求考生把握内在逻辑关系，准确理解材料内容，根据要求进行立意写作。
优秀范文
弘扬优良家风的倡议书
尊敬的各位社区居民：
日前一则熊孩子泼墨水、好家长会教育新闻，备受点赞。赞的该是家长的教育方式。不避家长之责，不护孩子之短，我们所欣赏的那些家风，大概就是这样形成的吧。我社区正开展“建设良好家风”活动，请各位居民积极参与活动，弘扬优良家风。
诚然，高空泼墨顽皮无意，但其家长教育却温暖有心。江苏宿迁陈女士夫妇亲自携子至楼下挨家挨户登门道歉；和孩子一起帮邻居清洗衣服，还请专业人员清理住户楼外墙，在清理外墙的时候，家长让孩子一直站在太阳底下看着。宋·赵湘《本文》云：“将教天下，必定其家，必正其身。”惟其以身作则之举，而使孩子习得承担责任之训，以助优良家风之成。陈女士夫妇之举是我们应该学习的。
万丈高楼始于基，弘扬优良家风乃立人之基。
人之初，性本善；既自有内美，家庭更应助之以修能。君可知曾国藩之家，核心在于勤和俭，以至后代家俭则兴，人勤则健；君可知颜氏家族重修身治家、处事为学，培养出书法大家颜真卿；君可知谭氏家族，从谭鑫培到谭正岩，七代京剧世家德艺兼优。这些家族之所以青史留名，英才辈出，皆为家风浸润之成果。优良家风，立人之本，是孩子成长成材的沃土，以优良家教筑牢根本后而图大业。我辈身为父母，当思家风建设之问题。
弘扬优良家风，为固国之本。
眼中有家，心中有国；以家国情怀蕴育少年人生志向。家风承续，点燃祖辈忠诚之火——岳母曾在岳飞背上留下精忠报国四字；照耀后人红色之光——焦裕禄临逝世前，只留予女儿一套《毛泽东选集》；坚定子女爱国之心——钱钟书的母亲自其幼便使其置身于优秀传统文化的浓厚氛围中，激发了他强烈的爱国主义情感和民族自豪感，留学美国后克服万难回国效力。这份言传身教，不仅是优良家风的传承，更是少年郎坚定信仰、热爱祖国的开始，是爱国主义的传承。
家是最小国，国是千万家。重家教而守家风，便是夯人生根基，促文明赓续，兴华夏家邦。在此，我倡议：
一、 身为家长，当以身作则，提高个人修养，践行美好品德，以个人素质营造优良家风。孩子耳濡目染，必潜移默化。
二、 以家规成方圆，弘家风育人才。社区各家庭父母与孩子共定家规并自觉遵守，以规矩正风气，培育良好家庭氛围。
三、 学习优秀家训，共建幸福家庭。亲子共读《颜氏家训》《钱氏家训》《哈佛家训》等书籍，自觉对照思考，弥补个人家庭现存不足之处。
四、 邻里互相监督，守护文明家风。邻里之间相互监督，勇于指出彼此不文明现象，共建和谐的家庭环境以及社区文化环境。
五、 社区定期调查，表彰和谐家庭。社区组织志愿者，以调查问卷、登门走访等形式搜集家风优秀的家庭以及家长案例，并予以榜样称号。
弘扬优良家风，修身齐家而昌后世。惟愿我们以优良家风汇为文明社区民风，以文明民风耀华夏国风！
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