从众和逆众材料作文800字 关于从众和逆众的材料作文800字

阅读下面的材料，根据要求写作。Rfh答案圈

材料一：子曰：“众恶之， 必察焉；众好之，必察焉。”——《论语》Rfh答案圈

材料二：孤举者难起，众行者易趋。     —— 《默觚·治篇》Rfh答案圈

材料三：士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之……呜呼!师道之不复可知矣。——韩愈《师说》Rfh答案圈

读了以上三则材料，作为当代青年，你对“从众”和“逆众”有怎样的认识，请结合自身写一篇文章。Rfh答案圈

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。Rfh答案圈

Rfh答案圈

范文：Rfh答案圈

择其善者而从之，其不善者而逆之Rfh答案圈

《论语》有云:益者三友，友直，友谅，友多闻。意思是与三类人做朋友有好处，正直的人、真诚的人和知识广博的人。之所以有这样的择友观，是因为人性向善，那么针对“从众”还是“逆众”的问题，我想也应该向善向好，择其善者而从之，其不善者而逆之。Rfh答案圈

“众恶之，必察焉；众好之，必察焉。”意思是，不管是众人厌恶的还是喜好的，都一定要思考厌恶和喜好的原因，进而作出自己从众或逆众的选择。Rfh答案圈

“李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余，余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。”好一个多才多艺的李蟠，好一个不受时俗限制的李蟠，在一个“曰师曰弟子云者，则群聚而笑之”的社会环境向老师学习，实属不易。他是逆不良风气而行的典范，值得时人和后人学习。李蟠正是认识到士大夫之族“耻学于师”的风气“不善”的本质，才逆众而行，成就了“不拘于时”而从师学习的美名的。此为“众恶之”而逆众的典范。Rfh答案圈

中国古代“两个半圣人”之一的王阳明，年少时就有成为圣人从而大济苍生的志向，然而“学而优则仕”的社会环境中，他希望通过游侠、格物实现理想的想法显然行不通，于是，他在父亲的指点下，从众走科举考试的道路。步入仕途后，他虽经历几番波折，但最终还是悟得“知行合一”的至理。而正是“知行合一”这一心学精髓指引他后来平定诸多叛乱，为大明王朝建立了不世之功。科举考试是那个时代“众好之”的终南捷径，可谓善之善者，王阳明正是因为择善而从众走科举考试之道，所以实现了大济苍生的夙愿。此为“众好之”而从众的典范。Rfh答案圈

择善从众也好，不善逆众也罢，其实质都是一种价值判断和价值选择。青少年正处于人生观、世界观、价值观形成的关键时期，我们需要在父母、老师的指引下思考“众恶之”“众好之”的实质，进而分析“众恶”“众好”的原因，作出“从众”“逆众”的选择。我们应该“从”德智体美劳全面发展之“众”，应该“从”践行社会主义核心价值观的“众”，应该“从”传承中华优秀传统文化的“众”，应该“从”探索发现创新之“众”，应该“从”广泛阅读充实提高自己之“众”……我们亟需“逆”虚荣攀比吃穿之“众”，亟需“逆”沉迷虚拟世界、网络游戏之“众”，亟需“逆”思想脆弱玻璃心之“众”……Rfh答案圈

“孤举者难起，众行者易趋。”我们不仅要判断、选择“从众”“逆众”，而且还要传递正能量，形成好风气，让更多人择我们的“善”，从我们的“众”。Rfh答案圈