阅读下面的材料，根据要求写作。
《庄子·内篇·逍遥游》中讲述了一个不龟手之药（一种防手冻裂的药物）的故事：宋国有一家人善于研制不龟手之药，他的家族靠此秘方，世世代代以漂洗丝絮为业，得到的价值“不过数金”；后来，一位远道而来的客人用百金买下了他的制作技术，将它献给吴王，用于医治在吴越交战中受冻的吴国士兵，由此得到的价值是“裂地而封之”。
以上材料对我们颇有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
范文：
勇于突破，物尽其用
同一件事物在不同人手中往往会有不同价值，《庄子·内篇·逍遥游》中一宋人善于研制不龟手之药，世世代代以漂洗丝絮为业，而一个商人以百金买下其制作技术并将献给吴王，最终“裂土而封之”。这是商人敢于突破，勇于创新的结果，同时，只有在战场上，不龟手之药才能发挥最大值，而不是固守数金之利，因此，勇于突破方能实现其最大值。
勇于突破，需打破固有思维模式，树立创新意识。社会是不断发展的，人类是不断进步的。历史事实证明，只会循规蹈矩，墨守成规，必将落后于时代的潮流。清朝统治者的对内实行残酷的统治，对外实行闭关锁国政策，最终导致衰亡。而新中国成立后，不断汲取先进经验，改变固有的模式，改革开放更是革除大一统的弊端，真正实现了站起来富起来强起来的中国梦，给人民带来福祉。如果我们仍然走老路，不知变通，可想而知，我们的发展会是什么样子。
勇于突破，要学会变通，善于用人所长。我们都知道，篮球赛中，你会发现某位球员在这个球队打的很好，而到另一个球队却打的不尽如人意，这未必是这位球员的球技有问题，而关键在于教练能否充分发挥其用人的智慧，稍一改变战术，能够扭转局势，这在篮球赛事上屡见不鲜。这完全决定于教练的执教水平，决定于教练用人的能力，能否充分发挥球员的特长，是教练的善于变通的结果。这与“不龟手之药”在不同人手里发挥不同功效不是一样的道理吗？
勇于突破，需要身体力行。我们中学生需要的是脚踏实地，一步一个脚印，扎扎实实，朝着自己的既定目标前进，同样的教材，在有的同学手里，学习得心应手，在有的同学手里变得生涩难懂，这完全取决于学习主体的思维灵敏度。这启示我们读书不能机械地死记硬背，那样就会得不偿失，甚至吃力不讨好。爱因斯坦说，发现问题比解决问题更重要。说的是要会变通，不同学科有不同的学科特点，需要用对方法，而不是像宋人那样代代沿袭祖传秘方，那只能得到蝇头小利。
学习需要勇于突破，超越自己，才能获得成功。我们需要有开拓进取意识，将创新热情与严谨的科学精神结合起来，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
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