阅读下面的材料，根据要求作文。
清华大学在自主招生简章中，对报考“人文科学实验班”专业有以下几点要求：(1)受过较系统的蒙学教育，能背诵《三字经》《百家姓》《千字文》《笠翁对韵》《龙文鞭影》；(2)有较好的经学基础，能背诵“四书”，以及《周易》《诗经》中的一种；(3)熟悉中国古代文史典籍，阅读过《史记》《左传》，及其他先秦文献。
在你的成长过程中，是否涉猎过上述经典，或者有过其他类似经典作品(如《资治通鉴》、“二十四史”等)的阅读经验?请结合材料写一篇文章，表达你的认识和思考。可以写自己阅读时的领悟，也可以写自己对国学经典的认识。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
立意：
1.徜徉中华经典，丰富滋养人生。
2.读蒙学经典，传递人文精神。
3.读文学经典，感悟有价值的人生。
4.读中华经典，感受中华精神。
范文：
诵百家诗书，品国学经典
常言道:“腹有诗书气自华”。清华大学在“人文科学验班”的自主招生中，将是否能背诵华夏国学经典作为重要指标。毋庸置疑，经典是成长中泌人心脾的花香，是滋润心里的香茗，更是陶治心性的灵药。我辈当诵百家诗书，从国学经典中品味人生之理。
细柳桃李争妍，诵《诗经》，品味“为人”之理。
《诗经》是我国现实主义的高峰。翻开泛黄的卷轴，《氓》中女主人公的不幸，教育我们不要沉溺于虚幻的爱情，清醒理智；《芣莒》中劳动的欢歌，告诉我们要勤劳地度过人生的每一天；《木瓜》中投桃报李的礼尚往来，启迪我们要懂得感恩和为他人付出，《无衣》中战士们的齐心协力，同仇敌忾，使我们懂得在危难面前，团结才能迸发出最大的力量。
“读一本好书，就如同和一位高尚的朋友对话”，读《诗经》，一笔一画，一字一句中，向我们展现了成长中如何正确“为人”的道理。
花开岁晏沉香，读《论语》，品味“处世”之理。
《论语》作为儒家经典，一板一眼间无不在启迪我们“处世”的大道理。“己所不欲，勿施于人”告诫我们对于自己不想做的事，不要强加给别人；“不患人之不已知，患其不能也”教会我们要有真才实学，不要担心别人不了解自己；“士不可以不弘毅，任重而道远”激励我们勇担时代重任，负重前行；“三人行，则必有我师焉”告诉我们要对所有人心存敬畏，谦虚做人，勤于请教；“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”阐释了处世的真谛……
字字珠玑的经典不仅没有经时间流逝而丧失魅力，反而在岁月的洗礼中更加灿烂夺目，品读《论语》，为我们在现代社会的立足筑牢根基，为我们的美好人生擘画光明蓝图。在风云变幻的现代社会，不必去在意万般繁华，手持一卷《论语》足以扎根立足，纵然世界千变万化，你我皆可稳如磐石。
春和玉兰吐蕊，览《三国志》，品味"计策”之理。
《三国志》是陈寿所写的史书，展现了三国英雄人物的传奇。翻开书页，曹操驰骋沙场、点兵杀敌的形象映入眼中，在变化多端的战场，他的计策总能随机应变，契合实际取得成功；孙权昂首挺立、叱咤风云的形象让人感慨，一位年轻人，在群雄并起的时代牢据一方天地，更为不易；诸葛亮羽足智多谋、料事如神的形象令人叹服，“空城计”和“草船借箭”计策，使我们深切领会到计策的妙趣。
《三国志》之所以成为历史经典，不仅仅因为它的历史价值，还因为其中所蕴含的人生之理。从《三国志》中我们了解到许多人生的真谛，“赤壁之战”“官渡之战”告诉我们骄兵必败；“空城计”告诉我们有时虚比实更真;诸葛亮的鞠躬尽瘁、死而后已告诉我们忠义是做人的本质，也是做事的原则……书中的道理值得我们去品味揣摩。
诵百家诗书，品国学经典。站在先贤所厚植的精神沃土上，我辈青年更应品读经典，传播经典，发展经典，为经典的葳蕤存世赴汤蹈火!
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