阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
①祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。(老子)
②饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。(孔子)③故天下兼相爱则治,交相恶则乱。(墨子)④父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。(孟子)⑤先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹)古代先贤有很多关于幸福的言论,至今仍然闪烁着智慧的光辉,给我们以人生的启迪;有些语句在新的时代下又可以辩证思考,从新的角度作出辨析或阐释。读了上面五句,你有怎样的感触与思考?请以其中任意一两句为基础,结合社会现实,写一篇文章向校文学社社刊《白帆》的"幸福大家谈"栏目投稿。
要求∶自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
解析:
这类格言组合式的题目,要注意确定所有格言的交汇点和不同格言的特殊性。
如果直接读每句格言无法把握焦点的话,一定要依托格言后的引导语。引导语提示格言的聚焦于“幸福”。所以无论选用那则格言来写作,讨论的话题无非是:什么是幸福?如何获得幸福?
引导语提出的高要求是结合新时代进行辩证思考,从新的角度作出阐释。求“新”可以有多种途径:
1.作文观点来自格言的通常理解,但用于讨论新时代问题时,发生了新的变化,或者已经不适用,或者需要特殊问题特殊分析。这就是引导语所说的“在新的时代下又可以辩证思考”;2.作文观点立足于格言的字面意思,但概念的理解上有了变化,比如“义”“天下”可以有新的意义。或者侧重点有了转移,比如“不义而富且贵”一句,倾向于无意于富贵,但变换角度可以理解为遵循义去争取富贵。这就是引导语所说的“从新的角度作出辨析或阐释”;3.作文观点颠覆格言的字面意思;4.作文观点在跟格言唱对台戏。
后两种思路是不可取的。因为语文课学习古典,目的是理解、传承文化,而不是去抖机灵。古代格言的内涵即使在学术上有探讨的余地,但在中华民族的历史上已经形成了基本的共识,不宜也很难推翻。更何况,引导语明确说“至今仍然闪烁着智慧的光辉,给我们以人生的启迪”。
我们生活在大自然中。雄奇的山峰,广袤的原野,欢快的溪流,深沉的海洋,都会引起我们深思;朝晖夕阴,寒来暑往,花开叶落,鸟语虫鸣,都会引起我们的遐想。在沉思和遐想中,我们会有所感悟,请以
想象2035年的自己作文800字 关于想象2035年的自己的作文800字 2022-02-16 08:36:402035而立的我2035年我国基本实现社会主义现代化,经济飞速发展,智能科技技术不断提升。人民生活富足,对于精神享受的需求不断提高,传媒业得以快速发展。而立之年的我,见证了中国这
四个月和四年后的我作文800字 关于四个月和四年后的我的作文800字 2022-02-16 08:36:00四个月和四年后的我大雪在空中飞舞着,跳动着,划过翠绿的树梢,拂过觅食的雀儿,最后静静的落在我的窗前。那晶莹的雪花在玻璃上慢慢的消融,最后化成水顺着墙留下,又渗透进土壤,为来年
诗人流沙河生前有一次回母校材料作文800字 关于诗人流沙河生前有一次回母校的材料作文800字 2022-02-15 14:17:44阅读下面的材料,根据要求写作。材料一:诗人流沙河生前有一次回母校,写过一副对联:正当花朵年龄,君须有志;又见课堂灯火,我已无缘。材料二:现在,有一个很奇怪的现象:睡前抖音熬半宿,早上