教师点评:
《老人与海》中塑造了一个有着铮铮铁骨的硬汉形象,小作者将书中所传达的精神与自己的实际联系起来,在阅读中受到启发,感悟层层深入,最后他给了漫漫求学路上迷茫的小作者勇气,并指引她飞越大海、飞向梦想和远方,紧紧吸引读者的注意力,是一篇不错的读后感。
大海的颜色
“生活总是让我们遍体鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。” ——《老人与海》
轻风波动着细浪,心中一缕思绪还沉浸在咸咸的海风里。海水湛蓝,《老人与海》的故事带给我的震撼久久挥之不去,仿佛此刻我正面朝大海,仰望苍穹。
求学路漫漫,我似一只被折弯翅膀的海鸥,立足于海滩却无力飞向大海,心中只剩下一片黑色。
目光伸展,海水如墨染,似与天相接,那坚毅的眼神,铜色的皮肤,娴熟的撒网动作在此刻重现。一位熟悉的老人站在那里,厚重的背影,诉说着无穷的故事。
八十七天的饥饿难忍,我不解,他却丝毫不动摇。大海与他相依为命,却毫不留情地压弯了他的脊背,他全身上下都书写着苍老,身上的每一块伤疤都不是新的,它们像沙漠中被侵蚀的地方一般古老,唯独一双眼睛闪烁着光芒,好像在炫耀自己大战后留下的赫赫功勋。
我将手捂在胸口,和大海一起感受心跳。在求学路上不断摸索的我,正陷入这辽阔无垠的大海中。海天一色,却不像以往那样湛蓝,呈现在我眼前的更像是一幅墨色的国画,诉说着沉寂和压抑。
“人不是生来就给打败的。”远处,一个身影渐渐从黑色的大海中走来,他拖着疲惫的身子,身后跟着一具惨白的尸骨。他好像是大战归来的英雄,身披铠甲,眼神始终充满希望。于是我开始沿海岸线奔跑,脚掌激起冰冷的浪花,留下刺骨的冰凉。回想起老人与海的传奇,还有求学路上的种种,我一遍遍地告诉自己:人不是生来就要给打败的,在挫折面前,我是选择在大海中埋没自己,还是向老人一样做一位顽强的勇士,与惊涛骇浪拼搏?一股莫名的力量如同海水般奔涌而出,我发觉背后渐渐长出雪白的翅膀,步履加快,我舒展身体,化作一只海鸥,欲飞向眼前的大海。
金色的阳光穿透云层,大海恢复了以往的平静,在夕阳的照耀下海面柔和似绸,归航的轮船破水前行,白色的海鸥在空中自由盘旋。同样一片海域,为我呈现的却是两种截然不同的景色。垂暮的老人撒下彩色的网,黯淡的海水霎时间绚烂起来。我努力振动翅膀飞翔,但这次,我不但要飞越大海,还要飞向梦想和远方。
人的生命似海水般奔流,不遇到岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。于是我将前方的路抹上大海的颜色,即使伤痕累累,也全力以赴。
读完《老人与海》这本书,我永远忘不了老人的那双眼睛。那眼神是多么明媚,多么坚定,始终荡漾着大海的颜色。
教师点评:这篇文章文辞优美,境界阔大,立意高远,读来使人心神激荡,备受激励。“孜孜不懈,金石可镂”,在文章标题处,作者就明确了主题。随后紧紧围绕《老人与海》中主人公老人的精神选
以与暴风雨搏击为话题作文600字 关于与暴风雨搏击的作文600字 2021-08-25 09:27:50教师点评:本文独出机杼,构思精巧,用读、思、品、悟,四个部分巧妙勾连,使文章框架清晰,令人耳目一新!且四个部分分工明确,读、品负责情节的介绍,思、悟则侧重自身的思考感悟。四个部分
不改颜色的孤星作文600字 关于不改颜色的孤星的作文600字 2021-08-25 09:13:54教师点评:①作者巧用三个小标题,既是老人又是自己从迷茫走向成功的过程,清晰眀炼。同时,双线并进的形式,将读书的感受和汲取的力量融入少年的成长历程。书中老人不畏讥讽,勇博大海
就这样埋下一粒种子作文600字 关于就这样埋下一粒种子的作文600字 2021-08-25 08:54:34优秀作文1:就这样,埋下一粒种子菊花。香残。人依依,月悄悄,翠帘遮。有风拂过,埋首于案的我悄然抬起头,望着窗外凄深寒凉的月色,心中满目苍凉。万千心事浮上心头,杂陈的五味亦在心底