教师点评：
①作者巧用三个小标题，既是老人又是自己从迷茫走向成功的过程，清晰眀炼。同时，双线并进的形式，将读书的感受和汲取的力量融入少年的成长历程。书中老人不畏讥讽，勇博大海，书外少年无畏险阻，追星赶月。他们的内心都是孤独却强大的，生命都是壮阔的。
②各种修辞及古诗自然引用，使文章文采斐然。短句使用，使句式整齐，富有节奏感。
或许，一个人只要不改初心，不言放弃，都会拥抱生命中的海洋，捕捉属于你的大马哈鱼。这样的阅读体验会引起大家深深的共鸣。
不改颜色的孤星
窗棱上，冰晶点点铺开，贩卖着冰天雪地里的花朵。瑟瑟冬风里我捧着一本《老人与海》，在蓝色的孤独与生命边缘探求。冬酿得正烈，寒枝如墨，流淌成书里的一字一句。
命运多舛，但见微光
海边的小镇像躺在一支坏了的表里，横听竖听，都没有声音。老人的门边，只有摧朽的枯草和积厚的灰尘。天潮潮，地湿湿，他在众人的唾弃与嘲讽里苟活。但他一直坚信：深蓝色的大海在呼唤他。
我晃晃荡荡在摇摇晃晃的人间，在错综复杂的十字路口踌躇不前，也许雾失楼台，也许夜迷津渡，也许桃源望断无寻处。但少年小小的心头也种着大大的梦，收拾行囊，准备上路。
一腔孤勇，追风赶海
老人决定上路。前头，风起云涌，后头，嘲笑奚落。他要扬帆，去找大鱼，在风烛残年里留下浓墨重彩的一笔。
我决定出征。都说少年飞奔的草野是草长莺飞二月天，但泥泞的小路也有沟壑，追风赶路时亦有冷箭。老人说:现在不是去想缺什么的时候，该想一想凭现有的东西你能做什么。老人告诉我，爱你所爱，行你所行，无问西东。
孤星不改，天光灿烂
浪涌，风啸，帆卷，云乱，游鱼惊起。终于血红在深蓝里铺开，漫去。老人赢了。是的，一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。
书外。黑云压城城欲摧，我仍追着风，奔赶着似火焰般的旅程。长草似摇舞的镰刀，泥路在昏暗处迸裂。我听到了，老人说:搏斗，直到战死。少年心不死，忍痛负重狂奔，终于到达。
老人与海，老人与我。大潮滂滂，我们在墨色乾坤里屏声敛气，心怀赤子之心，跌跌撞撞地奔跑，也许和老人一样，我们满身伤痂和疲惫，但我们终会见迷蒙雾色里料峭春色，加勒比海灿烂的晨曦在眼中辉映。
我们和老人都是暴风雨中的海燕，不改颜色的孤星。
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2021-08-25 08:54:34
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2021-08-25 08:43:48
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2021-08-25 08:31:16
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2021-08-25 08:21:27
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