阅读下面的材料，根据要求写作。
山是树之基，无山则树失去依托难以扎根；树是山之表，无树则山体裸露于狂风烈日下，易风化和被暴雨洗刷。
高山有好水，涧水润万物；无山则水难以积储，只能匆匆而过；无水则山少了灵性，笨拙而显呆滞。
山体储水而万木生，万木葱茏而云雾绕。
神奇的大自然，总能教给我们很多人生道理。上面的材料，给了你什么启示？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：结合材料，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
范文：
万物相联，大道遂生
在青山绿水、白云苍梧的悠远里，我所看到的大千世界，是一个生机勃勃，井然有序的有机整体；在山水灵动、鸟语花香的意趣中，我所看到的每一个个体，在这个共同的整体中，都与其他个体产生着无限而持久的联系。
万物在彼此之间的联系中相互依赖、共生共存，个体因整体的促进而焕发活力，整体因个体的存在而保持繁荣，万物产生互联，大道遂生于其中。
山体为基，树扎根，水积储，这是整体对于个体的滋养。
九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。李白绣口一开，便涌现出半个盛唐。然而，如果没有盛唐的强盛与繁荣、开放与包容，李白纵是饮尽了千盏美酒，也难以吐出锦绣文章来。2022年的北京冬奥会上，17岁的苏翊鸣惊艳了世人的目光。他在获奖感言提到如果没有强大祖国的支持，他不可能取得这样优异的成绩。国家为这些冰雪运动员提供了专业而高端的训练环境，让不少滑雪爱好者成长为专业的滑雪运动员，并在大赛中取得佳绩。水木之所以秀美，离不开高山的深广；个体之所以伟大，离不开整体的哺育。集体的条件与支持，使我们扎得更深、走得更远。
水木生灵，山葱茏，云雾绕，这是个体对于整体的回馈。
当君王的头颅被掷于塞纳河的碧波，当自由博爱的火种播撒于法兰西民族的每一片土地时，从布列塔尼到科西嘉的所有生灵迎来了最终的觉醒，一位名为拿破仑的青年从尘埃中走出，带领法国人民一扫外侮，将那自由的钟磬敲响。当全球的风云激荡不息，当神州的亿万苍生渴望幸福与小康时，人民睁开了双眼，一位名为邓小平的老人从百姓中走来，拂洒改革的春风，播撒金色的希望，带领中华儿女在世纪之交创造新的辉煌。时势造英雄，英雄造时势。整体哺育着个体，而整体一旦到了需要革新与转变的时机，无数个体便前赴后继，给整体以回馈，为整体创造崭新的面貌。
万国竞发，同呼吸，共命运，在全球化的今天，我们如何同时代共鸣？
俄乌战端一开，西欧陷入能源危机，全球油价亦水涨船高；日本核污水泄露，则大洋彼岸的美国加州面临辐射的威胁……历史的车轮滚滚向前，全球化深入发展，我们与世界唇齿相依、血脉共连。我们能做的，唯有相应“人类命运共同体”之号召，直面变革，积极调整。我们不但要将目光投注于国内的万家灯火，更应该放眼观天下，以一颗你中有我、我中有你的赤子之心，走进时代的风云深处，以求与时代共鸣、同天下高歌。
流水潺潺，苍梧依旧，我所看到的大千世界，我所看到的每一个个体，正在延展其灵魂，将我裹进那无穷的联系中去。我的心中也逐渐隆起了青山，积下了绿水，晕出了那一片鸟语花香、白云苍梧。
万物相连，大道遂生。我们将心怀大千世界，漫步人生。
黄侃先生的读书方法材料作文800字 关于黄侃先生的读书方法的材料作文800字
2023-07-05 08:32:51
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）国学大师黄侃先生讲授《说文解字》时，既不带原书，也不带讲稿，却旁征博引，头头是道；所引之典，一字不漏，一字不错。学生听他的课，百听不厌，常听常新。
共享主题作文800字 关于共享的主题作文800字
2023-07-04 18:09:38
范文一：共享的价值在生活丰富、信息发达的今天，“共享”这一概念逐渐进入人们的视野。“共”指公共、共同，“享”指分享、享有，“共享”便是将自己拥有的资源或信息分享给他人，让
留住我们的根作文800字 关于留住我们的根的作文800字
2023-06-27 09:52:50
留住我们的根踏着古老的青石板路，穿过狭窄的街巷，我们来到了目的地。难道这就是我们苦苦寻觅的地方吗？我不敢相信自己的眼睛。可铭牌上的的确确写着：贾谊故宅——贾谊，西汉著名文
次非刺蛟材料作文800字 关于次非刺蛟的材料作文800字
2023-06-26 08:35:33
阅读下面的材料，根据要求写作。楚国有个叫次非的人，从干遂那里得到了一把宝剑。回来的路上渡过长江，船到江中心时，有两条蛟龙缠住了他乘坐的船。次非就对撑船的人说：“你曾经看见
