阅读下面的材料,根据要求写作。
我们所使用的词语,显示着我们的思想境界、道德观念、价值判断、文化品位及审美趣味。在校国、社会、家庭和网络等各种交际场合,我们经常听到有人使用“学霸”“学渣”这两个词语,你是怎么看待这种现象的?请就此写一篇主题班会发言稿,向班级同学表达你的切身感受和真实看法。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【解析】
这是一篇任务驱动型作文,文体格式是主题班会发言稿,写作对象是班级同学,议论话题要围绕“使用‘学霸’‘学渣’这两个词语”这一现象,表达自己的“切身感受和真实看法”。这一题可以考察出学生的思想深度和思辨能力。从思想层面来看,使用“学霸”“学渣”这两个词语背后是无知的傲慢和对人的歧视,其“思想境界、道德观念、价值判断、文化品位及审美趣味”都存在问题。从思辨层面来看,这一现象的背后有教育、文化、传统、现实等方方面面的深刻原因,需要去挖掘;如何对待或改变这一现象也需要从多角度思考。本题关注点应该在使用“学霸”“学渣”这两个词语上的行为是否得当这一话题上,如果考生写“‘学霸’也可以逆袭为‘学渣’”“‘学霸’‘学渣’没有统一的标准”等,算作偏题或跑题。
【参考立意】
(1)语言背后的歧视要不得
(2)无知的傲慢无德的歧视
(3)“学霸”“学渣”莫出口
(4)有种歧视叫做傲慢
(5)是谁给你傲娇的权利
(6)这样说话是精神伤害
(7)“学渣”仅仅是自嘲
(8)称人“学霸”实为敬慕
阅读下面材料,按要求写作。有人说:“生活不需要死板的计划,因为这样就缺少无法估计的刺激与意外之喜。”《礼记·中庸》说:“凡事豫则立,不豫则废,言前定则不跲①,事前定则不困,行前
向学校捐赠14000斤蔬菜材料作文分析 关于向学校捐赠14000斤蔬菜的材料作文分析 2022-04-12 16:47:34阅读下面的材料,根据要求写作。面对西安小规模疫情,全国各界出钱出力,全力支持西安抗疫。西安大一女生陈欣悦捐赠14000斤蔬菜,获得广泛关注。有网友们称赞陈欣悦及其父母堪称“
命运的抗争话题作文解析 关于命运的抗争的话题作文解析 2022-04-11 11:12:00作文题目:鲁侍萍、窦娥、哈姆莱特、繁漪、祥子、圣地亚哥、晴雯、林黛玉等等,这些文学作品中的主人公与自身命运或外界环境进行抗争,有的凭借艰苦的毅力找到了人生意义,有的拼尽
由我转变为我们材料作文解析 关于由我转变为我们的材料作文解析 2022-04-01 14:41:222008年夏季奥运会和2022年冬季奥运会的开幕式都以独特的创意和美轮美奂的场景惊艳了世界。2008年开幕式展示的是“我”,那时候的中国正在奋力拼搏,希望得到全世界的认可,所以努