阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)
杨振宁先生曾对弟子翟荟说，做科研要“宁拙勿巧”。翟荟教授也说，“宁拙勿巧”是一种科研态度，一方面是说做科研不要投机取巧，必须诚实;另一方面是说做学问没有捷径可走，必须一步一个脚印。
俄罗斯谚语:“巧干能捕雄狮，蛮干难捉蟋蟀。”这句话道出了一个普遍的真理，即做事要讲究方法，巧干胜于蛮干。
读了上述材料，你有何看法，请写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
解析：
这道题没有给主题，是一道限制性大于发散性的题目，要小心审题。
材料第一节的关键词是“宁拙勿巧”，材料第二节的关键语是“巧干胜于蛮干”。前后两个“巧”意思并不相同，所以，材料中实际上出现了四个概念：巧1，拙，巧2，蛮。
巧1——“宁拙勿巧”中的“巧”，是投机取巧的巧，是走捷径的巧。
拙——是“宁拙勿巧”中的“拙”，指诚实，是一步一个脚印。
巧2——“巧干能捕雄狮”中的“巧”，是讲究方法的巧。
蛮——“蛮干难捉蟋蟀”里的“蛮”，就是不得法，没有方法。
把四个概念合起来，就是——我们要诚实地一步一个脚印，讲究方法，不要投机取巧，不要一味蛮干。
所以，这道题既不是要求写“巧与拙”，也不是要求写“巧干与蛮干”。虽然材料在表述的时候使用了“对举”的方式，但假如你写“巧与拙”，写二者关系，就意味着你只扣住了第一节的材料；假如你写“巧干与蛮干”，你就只扣住了第二节的材料。
目前，这类要求综合立意、限制多多的作文题，考生容易写偏。
这类作文题看上去难，难的是审题，是把握写作要求。知道了写作要求，其实写起来不难。甚至，写起来还容易些——只要把相关的“点”都写到，就可以了。
比如这道题，基本上写三点：
要诚实做人，守拙；
要踏实做事，勿巧；
要讲究方法，不蛮干。
你可能会产生一个疑问：这样写，作文的中心是什么？
答：态度。
把作文看成表态，表明态度，作文就基本上成了默写，成了主要是表达能力而不是思维能力的考查——所以说，写起来不难。
假如我们想对自己有更高要求，不满足于仅仅是表态式的写作，这道题有没有其他的写作空间？
这就需要转换“思考模型”，不再用“是什么”的思考方式来构思。（表态式的写作，基本上是在写“是什么”。）我们需要解释“为什么”——解释“为什么”的理论模型，在人类的知识库里是很多的，我们的选择，能反映我们的素养积累和思维能力。
“宁拙勿巧”的实质是从全局出发，着眼于整个人生，整个事业，从成本和收益的角度看，反而是降低人生总成本、提高人生总收益的理性选择。
有人说，假如你吃不了读书的苦，你会吃上生活的苦，是从反面说明了这个道理。
考虑成本和收益，不仅体现在“宁拙勿巧”的谆谆告诫里，也体现在“巧干胜于蛮干”的谚语中。同样是捕雄狮，什么样的方法叫巧干？什么样的方法叫蛮干？投入成本低的叫巧干，投入成本高的叫蛮干。人类科技的发展史，就是一部如何降低时间成本来获取更高收益的历史。人的生命长度是有限的，个体活着的时间是有限的，人们都想在有生之年，得到更多，奉献更多，怎么办？只有巧干能做到这一点。巧干节约你的时间成本，蛮干白白浪费生命。
所以，
为了降低成本，为了提高收益，我们要守拙，要巧干。
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