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紧扣材料
大题一般都有材料,从材料当中可以找到一部分问题的答案,但是注意不要照抄材料,一定要用自己的话转述、凝练材料的内容,此外还要结合自己所学的知识和材料有机结合,相互融会贯通,这时需要你把高中学到的所有历史知识相互交融,共同完成这道题。
知识体系化
人教版高中历史有三本必修,必修一政治史,必修二经济史,必修三文化史,三个板块在学习时相互割裂,在高三做题时你要打破书本的桎梏,政治、经济、文化三位一体,相互交织,这样才会让一个历史事件看起来丰满。
学科之间相互贯通
文综小三门既然在一张卷子上,那么整体之间也会存在着一些关联度,试着在做历史大题的时候适当融入一些地理、政治的零碎知识点,或者用地理、政治的角度解答历史大题往往会有意想不到的收获,但这种方法也不能什么题都用,具体问题,具体分析。
选修大题的做法
人教版高中老师选修一共有四本:《历史上重大改革回眸》《近代以来的民主潮流与进步思想》、《20世纪的战争与和平》、《中外历史人物评说》。选修根据自己所学的内容选择做哪一题,如果自己所学的那本书所出的题较难或者有一道题自己没有学过但比较简单,可以选做这一类的题。以我个人的建议推荐你做最后一道历史人物评说,此类题目涉及的历史人物都是古今中外著名的帝王将相或者近代声名显赫之人。一般第一问会让你结合材料及所学知识回答问题 ,通过凝练材料及此人所处的时代背景等可以做出第一问,第二问一般都是对此人进行评价。在评价时切记要辩证的看待一个历史人物,不能用我们现在的价值标准衡量,要把他放在他所在的历史大环境中,既要看到积极的一面,又要指出此人的缺点,金无足赤,人无完人,说的就是这个道理。
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