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1、高三的焦虑是正常的。与其害怕困难还不如面对挑战。我行,我可以。
2、焦虑说明我跑的还不够快。有时间担心和忧虑,还不过多往前跑两步,跑的够快,根本没时间想还有多远,时间的高效利用是关键。
3、到达终点才是胜利,而不是弯道超车。学习只能循序渐进,如同长跑,到了后期,不需要弯道超车,能坚持完全程就是胜利。也不能弯道超车,因为其代价是占用其他时间,时间精力必须合理的分配到每门课上去,齐头并进。
4、有效利用时间,最重要的是消灭闲余。交通的拥堵很大程度上耗费在司机的反应时间和变道的时间成本,这些都是闲余成本。最大限度的利用时间,就需要把时间碎片化,减少犹豫和思虑时间,提高有效时间的比例。课间的十分钟,吃饭的半小时,上学往返时间,都可以有效利用,小卡片是个不错的方法。把要记忆的单词三五个一组,放在你们看到的任何位置,没事看一眼,重复的次数足够,忘掉都难,这样的重复成本更低,不需要太多心理动力,你也更轻松。背单词就这么简单,不需要什么高大上的方法。
5、大脑带宽有限,合理安排进出节奏。人的大脑处理信息的能力是有限的,科学用脑才能避免大脑疲劳,提高效率。在内容上,你做几个数学题,抬头看看你的英语纸片,背几个单词,再做几个数学题,再把单词重复一遍,依次循环。文理交叉,大脑更高效。在时间安排上,在精力充沛的时间点作困难的事,疲惫的时候作轻松的事。
6、学习进程游戏化,及时反馈的力量强过任何意志力,让学习轻松快乐。所谓游戏化,最大的特点两个,及时反馈和进度可视。设置小的学习任务(小而连续最重要),完成的时候给自己心理暗示,我成功,我快乐。这个就不细说了,每个人有自己的办法让学习愉悦。
说了这么多,最重要的还是快乐。想办法在学习中感受到快乐、收获、进步,高效学习的你自然会成功。
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