学生双语报2019-2020学年高一W版天津专版第31期测试题答案小编已经整理好了，感兴趣的伙伴来答案圈查看
学生双语报系列的其他年级和版本的答案小编也有收集整理，需要的伙伴可以直接在答案圈对应的年级搜索查看
第31期测试题参考答案
1-5 DCDBA 6-10 DACAC 11-15 BBCCD 16-20 BACDA
21-25 ABBDD 26-30 BCABD 31-35 CBCAD 36-40 DDCAC
41-45 BDCBA 46-50 BDADB 51-55 ACDBC
56-60 (One possible version)
56. She was very excited.
57. He attached much importance to it.
58. It was crushed by her neighbor's car.
59. It reminds her of her father's love for her.
60. We must learn to look after our things and try to become a responsible person.
书面表达(One possible version)
Dear Terry,
A painting exhibition will be held at the Youth Palace of our city from March 12th to March 15th. Knowing that you have a passion for Chinese paintings, I'm writing to invite you to visit the exhibition with me on March 13th.
The exhibition starts at 9 am and ends at 5 pm every day. Most of the paintings are painted by famous modern artists who are good at painting nature, like flowers, birds as well as mountains and rivers. I'm sure we will get great pleasure from the paintings.
If it's convenient for you, I hope you can accept my invitation.
Yours,
Li Jin
听力练习参考答案
1-5 BCABA 6-10 BBCBA
11-15 BBCAC 16-20 BACAB
第31期测试题部分答案解析
单项填空
1. D。考查交际用语。上句问对《蒙娜丽莎》的看法，根据下句的“没有什么画比它更珍贵的了”可知，空格处是说它好，故选Quite wonderful，表示“非常好”。Just so so一般般；It's hard to say这很难说；It depends视情况而定。
2. C。考查名词辨析。mission 职责，使命；certificate证书；battle战斗，战役；achievement成绩，成就。
3. D。考查动词辨析。criticise批评；greet问候，迎接；demonstrate示范，演示；sponsor资助。句意：据我所知，上周举办的那场激动人心的运动会是由一家汽车公司赞助的。
4. B。考查形容词辨析。particular 特定的；frequent频繁的；ordinary普通的；magnificent 壮丽的。
5. A。考查情态动词。must必须；could能；might可能；would将要。根据语境可知，此处用must表示必须做某事。
6. D。考查动词的时态和语态。根据时间状语at this moment可知，用现在进行时，又因为broadcast与The news之间是动宾关系，所以用现在进行时的被动语态，故选is being broadcast。
7. A。考查交际用语。上句感谢对方，下句应该是不客气，故选My pleasure 意为“是我的荣幸，不客气”。Take it easy别着急；No problem没问题；You're right说得没错。
8. C。考查介词短语辨析。with pride 骄傲地；in fear在恐惧中；by accident偶然地；on purpose故意地。
9. A。考查动词的时态和语态。根据时间状语more than 1,500 years ago可知，用一般过去时，又因为carve与sculpture之间是动宾关系，所以用一般过去时的被动语态，故选was carved。
10. C。考查非谓语动词。此处的非谓语动词与with his arms构成with复合结构，fold 与his arms之间是动宾关系，故用过去分词。句意：詹姆斯的哥哥生气地看着他，双臂交叉放在胸前。
11. B。考查名词性从句。根据语境可知，此句是一个主语从句，且从句中不缺成分，故用that引导。在本句中，it是形式主语，真正的主语是后面的that从句。
12. B。考查状语从句。根据语境可知，此处缺状语从句的引导词，且从句的内容是主句内容的反面条件，故选unless引导条件状语从句，表示“除非”。if引导条件状语从句，表示“如果”，since引导原因状语从句，意为“因为”；when引导时间状语从句，意为“当……时”。
13. C。考查非谓语动词。主语Mr Brown与lack之间是主谓关系，且“缺钱”是Mr Brown“不得不租一个小房间和在空闲时间做一些兼职工作”的原因，所以用现在分词作原因状语，故选Lacking。
14. C。考查定语从句。根据语境可知，此处是一个非限制性定语从句，关系词指代 We luckily got front-row seats last night这件事，且在从句中作主语，故选which。
15. D。考查倒装句。not only位于句首时，句子需用部分倒装，再根据句中的will可知，此处用一般将来时，故选will the project connect。
完形填空
导语：本文是一篇记叙文。作者通过和朋友的一次射箭经历，赞扬了一位妇女不顾自身安危保护动物的好品质。
16. B。根据下文...with my friends to kill time.和Among them... archery competition可知，我和朋友经常玩“游戏”打发时间。
17. A。根据下文Every month...可知，箭术比赛一月一次，因此我们“喜爱”的游戏是箭术比赛。
18. C。根据上文archery competition可知，我和朋友“射击”泡沫动物模型。
19. D。根据下文I always had a good time with my friends可知，这是一个“极好的”活动。
20. A。根据下文The wind was gentle and the sun was bright.可知，那天气非常“完美”。
21. A。根据上文One of my friends was standing 15 meters from it可知，我的一个朋友站在15米远处，“瞄准”了猎物。
22. B。根据下文she kept walking ... the target.可知，由于那个女人一直在猎物和我朋友之间走动，我朋友“停止”了射击。
23. B。根据上文a woman screamed madly from the distance.可知，我们对那个女人的“愤怒”感到很诧异。
24. D。根据下文and tell her to turn and look可知，我们试图向她“解释”。
25. D。根据but she just...可知，这里是转折，我们试图向她解释，但是她“拒绝”听我们说话。
26. B。根据下文pulled it off可知，这只“鹿”是“可移动的”。
27. C。根据下文to the woman to stop可知，为了让那位女士停止下来，我向她“展示”那只“鹿”。
28. A。根据上文she was still tried hard to可知，那位女士还在努力“保护”那只“鹿”。
29. B。根据上文Seeing the foam deer可知，那位女士发现那只“鹿”原来是泡沫做的，“惊讶的”说不出话来。
30. D。根据下文out of the place with a red face可知，知道真相后，那位女士十分不好意思，“快速地”走开了。
31. C。根据语境可知，误会解除后，我们“松了一口气”。
32. B。根据语境可知，“尽管”那位女士打断了比赛，但是她的行为值得尊敬。
33. C。根据下文Having no thought for her own和and it made my day可知，作者认为那位女士的行为值得“尊敬”。
34. A。根据上文she kept walking between my friend and the target.可知，那位女士不顾个人“安全”，试图阻止我们杀害那只鹿。
35. D。根据上面的故事情节，可知那位女士犯了一个美丽的“错误”。
阅读理解
A
导语：本文是一篇应用文，主要介绍了一些著名的酒店。
36. D。推理判断题。根据第二段...many rooms take in the breathtaking view of the Bow Valley...可知，这家温泉酒店的许多房间都可以欣赏到美景，故可推知，客人们可以在他们的房间里欣赏美景。
37. D。细节理解题。根据第三段It rose to fame ... looking for somewhere free from the summer heat.可知，这家酒店出名是因为它是一个避暑的好地方。
38. C。细节理解题。根据第五段Venture ... launch into the amazing waters ... alone.可知，如果你想欣赏美丽的水景，你可以去The Fairmont Ch?覾teau Lake Louise。
39. A。推理判断题。根据第二段The hotel ... 132 years ago.第三段This recently redecorated ... history.第四段... National Historic Site in 1981...和第五段中的... this historic, 130-year-old hotel ...可推知，这四个酒店的共同点是，他们都有很悠久的历史。
40. C。写作意图题。根据首段可知，作者下面要介绍几个酒店，故作者写本文的目的是为了给游客介绍一些酒店。
B
导读：本文是一篇记叙文，主要讲述了作者在她六十多岁的时候开始画画，并教学生画画，开研讨班，生活过得很充实。
41. B。细节理解题。根据第一段的... anything other than an art-lover和第二段的 I insisted on doing it ... I still like art in all its amazing forms.可知，作者对艺术充满了热情。
42. D。词义猜测题。根据第二段... because I was already in my late sixties when I did my first painting.可推测，因为在六十多岁才第一次画画，作者有点害怕，intimidated意为“害怕的”。
43. C。推理判断题。由第三段的... but that didn't make me upset ... I would miss that time.可推断，作者很享受在海边或山里画画。
44. B。推理判断题。由第四段的If we all have an interest ... joyful and free.可推断，作者会和学生一起尝试新的想法。
45. A。推理判断题。根据最后一段... I drew oil paintings, pastels ... I enjoy blogging ... I hold several workshops ...可推断，作者的生活过得充实而有意义。
C
导语：本文是一篇说明文，文章主要介绍了好奇号探测车历时6年的探测数据表明火星上氧气含量随着季节的变化而变化，科学家对此原因进行研究与猜测。
46. B。细节理解题。根据第一段的... the amount of oxygen on Mars ... the normal level in autumn.可知，火星上氧气含量随着季节的变化而变化。
47. D。细节理解题。根据第二段的... the sunlight can break down CO2 and H2O ... different gases on Mars.可知，火星上的氧气来源于太阳光与大气的反应。
48. A。推理判断题。根据最后一段The soil on Mars is a big storeroom ... and hot environment.可推断，湿热的环境使土壤释放更多的氧气，所以土壤与气候导致氧气含量增多。
49. D。观点态度题。Dr. Manish Patelfrom与Dr. Timothy McConnochie针对火星上氧气变化阐述了不同的观点，并且根据文章最后一段However, no experiment shows that the soil is able to explain the drop of oxygen.可知，所以作者认为导致氧气变化的原因是不确定的。
50. B。主旨大意题。本文主要讲述火星上氧气含量随着季节的变化而变化，科学家对此原因进行不同的研究与猜测。
D
导语：本文是一篇议论文。作者认为在任何领域，或从事任何工作的人都有可能获得创造力。他鼓励我们去使用我们潜在的创造力。
51. A。观点态度题。根据第一段In reality, creativity can be used in all jobs and in all areas of life.可知，作者认为各行各业的人也都可以拥有创造力。
52. C。推理判断题。根据第二段... thinking outside the box...solution to the problem of crowded roads...可知，交通拥堵一直存在，而Elon Musk能跳出框架，想到新办法解决一直存在的问题。故可推出，举这个例子是为了说明有创造力的人能尝试用新方法解决老问题。
53. D。推理判断题。根据第三段Creative people ... obstacle into an opportunity.可知，作者的那位朋友可能善于将障碍转变成机会，在不好的状况下寻找机会。
54. B。文章结构题。根据文章第二段Think of Elon Musk...，第三段For example, one of my friends...和第四段If you've ever watched a graphic designer at work…可知，作者列举了大量的例子来论述自己的观点。
55. C。细节理解题。根据最后一段They keep trying new and different things ... through your self-created mental obstacle.可知，我们应该通过挑战自己来培养自己的创造力。
学生双语报2019-2020学年高一SD版课标版第40期测试题答案
2020-05-21 16:26:27
学生双语报2019-2020学年高一SD版课标版第40期测试题答案小编已经整理在答案了，需要参考的伙伴可以来看看学生双语报2019-2020学年高一SD版课标版第40期测试题答案学生双语报
学生双语报2019-2020学年高一SD版课标版第39期测试题答案
2020-05-21 16:13:22
学生双语报2019-2020学年高一SD版课标版第39期测试题答案小编已经整理在答案了，需要参考的伙伴可以来看看学生双语报2019-2020学年高一SD版课标版第39期测试题答案学生双语报
学生双语报2019-2020学年高一SD版课标版第38期测试题答案
2020-05-21 15:59:08
学生双语报2019-2020学年高一SD版课标版第38期测试题答案小编已经整理在答案了，需要参考的伙伴可以来看看学生双语报2019-2020学年高一SD版课标版第38期测试题答案学生双语报
学生双语报2019-2020学年高一SD版课标版第37期测试题答案
2020-05-21 15:48:41
学生双语报2019-2020学年高一SD版课标版第37期测试题答案小编已经整理在答案了，需要参考的伙伴可以来看看学生双语报2019-2020学年高一SD版课标版第37期测试题答案学生双语报
