阅读下面的文字，根据要求作文。
道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。
——荀子
若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。
——蔡元培
手脑双全，是创造教育的目的。
——陶行知
要求：围绕材料内容及含意，选好角度，明确文体，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
人生之初，本性都是一样的，所谓“人之初，性本善”。但人们在成长过程中会受各方面影响，以致“性相近，习相远”。从个人角度来说，一个人生活在社会上，应修身律己，做崇德笃行，手脑双全之人。
那么，我们应注意哪些方面的问题呢？
首先，我们应修身律己，加强自身的道德修养。修身，是说在学习中不断完善自我；律己，是说无论在何时何地都要遵守自己的做人准则；人生的意义不在于索取，而在于奉献。像钟扬、像张玉滚，他们之所以能感动中国，是因为他们为他人、为社会和国家做出奉献，也实现了自身价值。奉献是一种崇高的精神境界，是美好的人生追求。我们应修身律己，时刻抱有对社会、国家感恩奉献的情怀。
蔡元培说：“若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。”
人无德不立，国无德不兴。一个人如果没有道德理想，没有崇高的精神追求，心灵就会没有皈依处，就会变成欲望的奴隶和物质的犬儒。一个国家如果没有道德的力量，就不可能成为一个真正强大的国家、一个受人尊敬的国家。历史上的秦桧，状元出身，博学多才，创造了宋体字，可称得上一代文宗。然就德行说，他杀害民族英雄岳飞，贬逐忠臣良将，为主议和，坚持投降，实行向金称臣纳币的政策，成为南宋高宗一朝有名奸相。倘若秦桧一心爱国，收复失地，以其才能，恐怕历史上的南宋又该是另一番模样吧。
其次应严格要求自己，使自己成为手脑双全，踏实笃行之人。
陶行知说，手脑双全，是创造教育的目的。当然这也是国家和社会对年轻一代的要求。我们应树立终身学习的观念，不断学习，不断进步，这才应成为我们一生的追求。当然我们还要积极实践，只有这样才能使自己最终成长为一个出类拔萃的优秀人才。屠呦呦经过上万次实践研发青蒿素，西北农林科技大学南昊同学和老师许晓东经过上千次试验发现病毒编码的朊病毒，他们都是品德高尚，手脑双全的人才，是我们学习的榜样。
道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。我们青年一代要想实现自己的个人理想，还须踏实笃行，发扬艰苦奋斗的精神。氢弹之父于敏在沙漠中奋斗一生，袁隆平七十多岁还在沙漠种水稻，我们青年一代要向前辈学习，要在日常学习、工作和生活中自觉磨炼自己，培养吃苦耐劳、不畏艰险、不断进取和奋发向上的艰苦精神。
同学们，让我们严格要求自己，做崇德笃行，手脑双全的新时代青年！
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