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小学阶段一定要多阅读，多体验生活，边体验，边给予讲解，比如，一棵树，我们描写树不止是树本身，把它拟人化，比喻成，人物肖像，如， 亭亭玉立 ，千娇百媚 ， 窈窕淑女， 秀丽端庄 ，艳若桃李 ，花枝招展 ，楚楚动人 ，婀娜多姿 ，面若桃花 ，美撼凡尘 ，聘婷秀雅 ，共舞翩跹等，小学生要善于观察，并运用到文章句段中，习惯，每周写周记，不建议写日记，现在的孩子不同我们那个时代了，有写的素材，他们大部分玩游戏，网络，没有多少自己体验的真实生活。
2019苏教版B版新课程学习与测评单元双测五年级语文下册答案
2019-04-12 15:48:05
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人教版A版2019春新课程学习与测评单元双测四年级英语下册答案
2019-04-12 15:35:11
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2019年新课程学习与测评单元双测语文四年级下册C版语文版答案
2019-04-12 14:45:08
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苏教版B版2019春新课程学习与测评单元双测四年级语文下册答案
2019-04-12 14:33:04
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