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本书是广西师范大学出版社出版的,学生做完题目后可根据对应题号找到答案,根据答案找到自己失误的点在哪里,找到对策,避免以后再错,对有效复习有很大的帮助。
学习小学语文,大约是分低中高三个年级段,三个不同的年级段,是应该有所侧重点。四年级是中年级的后半期,三年级开始学写大作文了,到了四年级,对写作文的要求更高一些。对写作文的字数大体在四百字以上。不仅是要求分三段,而应该是会分更多的自然段,要求语句更加通顺,层次清楚。叙述事情有开头经过结尾,学会侧重描写等。除了正常的掌握生字词,朗读及背诵课文外,学习并掌握默读技巧(不出声,连嘴唇也不要动,默读课文要求眼到心到)。家长要让孩子看更多的课外书(忌太深),最好要求孩子读后能简单说一下这本书写了些什么,读了那本书有什么收获。可以要求孩子记日记,(最好每天写,有话则长,无话则短,养成习惯,重在坚持)做简单的读书笔记,写简短的读后感等。
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