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ISBN编号: 9787537961684,出版社:山西出版社传媒集团/希望出版社版次:2019年1月第1版
一、整体下滑莫担心。
班集体的成绩整体下滑,可能是初次接触新的题型,没有经验,不知所措;有可能对新的知识点大部分人还没完全掌握就开考;也有可能是考试的时间安排不合理等等,这些都直接影响了考试的质量。
成绩整体下滑,老师会高度重视,会针对这种情况进行详细的分析,找出问题所在和解决方法。
二、个别下滑要重视
如果了解到只是自家孩子的成绩下滑时,家长就得重视起来了。在保护孩子自尊心的情况下,多种渠道找出根本原因。
家长要仔细观察孩子平时的日常行为,看孩子对待学习的态度是否松散、马虎;是不是对重难点知识没掌握导致成绩下降?或者看看孩子有没有沉迷于某种游戏或运动项目中,忽略了文化科目的学习;有没有跟一些不学无术的伙伴一起玩,对学习失去了兴趣等等。
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