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ISBN编号: 9787214145390书名: 实验班提优训练,出版社名称: 江苏人民出版社
2、先慢后快,重在理解
课本上的内容虽然简单,但是对于孩子掌握基础还是有很大的价值。可是目前的教科书有个问题,就是内容不够全面,有很多关键内容需要老师补充!
为了有效地使用教科书,我们需要一本参考书作为辅助。当然,如果有电脑的情况下,适当地使用ppt和视频能够让孩子的学习变得更加稳固而扎实。
我给孩子学习的步骤是这样的:
结合课本和ppt自学一遍,每次学习一个章节。用ppt的好处在于这可以按照自己的节奏进行。你领悟了,再翻下一页。但是ppt有一个弊端,它少掉了一些细节上的点拨,所以最好有家长协助孩子学习。
以上是自学的模式,如果孩子一开始没这个能力,那么可以采用第二个方式:
教学视频或者家长协助模式。教学视频相当于就是一个老师在讲课,孩子需要学会用暂时的方式促进自己思考。这里面的关键在于不能不求甚解地学下去,一旦遇到自己模糊不能理解的地方,一定要停下来,先弄清楚再继续往下。
这个学习的过程一开始比较慢,但是一旦孩子练就了思考能力,那么以后听课的效率就会大大增快。而且,我们要引导孩子如何记录笔记。笔记绝对不是简单地抄写老师上课写在黑板上面的内容,而是要记录自己的疑问,以便于课后及时解决。
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