2018年新课堂同步学习与探究四年级数学上册五四学制答案,小编收集在答案圈了们请注意查看
本书是青岛出版社出版的,是五四学制版本的,学生做完后认真核对答案,不要核对错了版本,答案还是详细的。
第一、发挥教学民主。要平等的对待每一位学生,对学生的积极行为要给予肯定。例如,你要求学生回答1+1等于多少,有一个学生回答等于3,他回答了,要给予肯定,因为在某些情况下是可能等于3的。这时候要给学生做出解释。要标准答案是2,要允许学生对问题有不懂的见解,一定要按照标准答案回答,这样很容易打击学生回答问题的积极性。
第二、创新的教学设计。教学设计并不能是千篇一律的,要去创新,去吸引学生。设计这方面可以看一些优质课,学习同行,自己创新。一堂课设计好了,学生都会主动参与进来。就如一堂体育课,肯定有不想动的学生,你上课创新,设计又很好,运动的同时又玩得开心,旁边的不想动的人肯定是待不住的。教学设计要能够吸引学生。
第三、建立良好的师生关系。教学是一个双边的活动,良好的师生关系是教学的基础。
第四、提高教学水平和专业知识。教学生知识,很多自己不够专业,学生就不会相信你。认为你没有资格教他,你上课他就听都不听,怎么可能积极回答问题。
总之,要调动学生积极回答和乐于展示,要从多方面出发。
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