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第一课前的预习。可以不用,很复杂,比如说孩子就是反复读几遍课文,看看教材下节课要讲的内容是什么?有什么样的重点难点,当然这些事情需要家长辅助的。
第二告诉孩子,上课应该认真的听讲人不怕走神,关键怕的是神走了之后回不来。听老师的话,注意纪律是最基本的要求。人人都说上课是最重要的学习时间,但实践中,真的不是所有人都能够做到认真听讲。当然,这个年龄段的孩子也做不到。所以在平常就应该告诉孩子,走神不可怕,可怕的是你一直在走。我的建议就是跟孩子讲,你的眼睛应该盯着老师,他往哪里走你就跟着看到哪。通常当老师的说话,声音语调发生了变化的时候,那就意味着重点来了。
第三就是在写作业的时候,一定要提前做好准备。这个准备指的是该上厕所的,提前去想喝水得提前喝,想吃零食的提前吃,学习之前把文具准备好。一旦开始学习了,就不能因为一些琐事,一会儿起来一会儿出去的。尤其要注意的是,家长在辅导孩子的时候不能够打断孩子。当孩子有不懂不会的时候,不要马上告诉他,让他自己去想,实在想不出来先一放,整个学习结束之后我们再帮他们。
另外家长再批改作业的时候,不要让孩子去玩儿,然后应该让他继续下面的学习。
第四,复习总结,每天可以进行一小会儿。可以不用太复杂,比如说让孩子简单的回忆一下课上老师都讲的内容还有他觉得这节课的重点在于什么地方就可以了。
第五,就如题主所描述的一样,我们的学习应该是有一个计划表达。对于低年级的小朋友,我建议是具体到分钟上也就是几点几分到几点几分做什么。计划表不要太难,一定能够保证孩子能完成,否则的话,计划的表的意义会越来越弱。慢慢的,孩子将不再重视计划表。
第六点,我认为对于小低年级的学生,在保证学好现有的知识之外,一定要多进行一些阅读拓展和数学口算训练。如果一年级开设英语课的话,那么建议对学生进行听说训练。
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