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ISBN编号: 9787107314124 出版社名称: 人民教育出版社 印次：2019年1月第4次印刷
1、老师、家长对这部分学生要给予更多的关心和指导。在树立长远目标同时，更要帮助其明确近期目标，提出切实可操作的要求和步骤，指导他一步一步的接近小目标。通过外部提供动力，保证其行走在前进向上的路上。每个孩子都希望自己学习成绩出众，老师、家长要积极应对，通过施加外部压力和提供方法指导，增强意志品质，克服学习障碍。
2、老师、家长在提供外部动力的同时，要引导孩子在接近学习目标的努力中，不断增强自信心和进取心。利用外部动力带动内部动力的重启和增强，引导其树立更高远的目标，并为之努力。初中生阅历尚浅，目标宜具体可操作。当小目标实现时，老师家长可对其予以奖励，进一步充盈其成就感和获得感，增强其主动学习的动机强度。
福建专版2019年七年级道德与法治下册人教版初中同步测控优化设计答案
2019-04-02 11:16:44
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