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先要找出学习困难的主要原因。有部分初中生学习困难的原因是,是先天造成的,如先天的弱智,脑残等,现在实行的是九年义多教育,这部分人也必须进行初中,谁也不能剥夺他们的权利。但这部分学生单就书本知识而言,必然是困难的。其次,有部分学生是从小学一年级第一课开始,由于教和学双方的原因,造成一个个知识点的缺失的积累而造成的。因为知识是由浅入深,循续渐进的。根据教材的编排结构和体系,从小学到初中,那一个个知识点,都是独立存在,不会做为新知识第二次重复出现的。学生从小学开始,对基础知识的掌握缺失过多,到了初中,特别是理科,其困难程度是可想而知的。但这部分生,如果有决心,有好的家长和老师对他在知识方面多进行查漏补缺,学习成绩好起来的也不在少数。
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