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本书是北京教育出版社出版的，刘强主编的，本书以其全新的策划设计理念、独到的思维训练启迪方法及紧跟冀教版教材变化和考试大纲要求，难易结合、训练扎实、重点突出，受到了广大师生的喜爱，
首先，抓住课堂，跟上老师的节奏。不管自己自己对知识的掌握程度如何，一轮要跟住老师，在课堂上对整个初中的知识跟着老师进行一遍梳理和查漏补缺，建立初中的知识脉络，对不懂和疏漏的知识及时弄懂。
其次，回归教材，通读教材。有学生不愿意阅读教材，觉得做题才有效果，其实不然，理解了教材上的知识是本，抓住了课本后再去扩充才能更好的应对考试的变式。所以要在每一节课后看一遍该节的教材。
最后，总结归纳，将每个知识点进行整理。知识是不是自己的，取决于自己能不能独立的将知识反馈出来，最后的归纳总结部分就是自己对知识的吸收再整理部分，我们结合老师讲的，自己独立的将知识穿线，然后在对比，没有整理出来的知识，就说明自己在这部分有知识遗漏，要再重点复习一遍。
2018年轻巧夺冠课堂直播九年级上册数学冀教版参考答案
2018-11-07 10:31:00
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2018-11-07 09:49:43
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2018-11-06 15:41:09
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