这次小编整理的是学生双语报2019-2020学年高一W版天津专版第25期测试题答案，做好一个学期的最后冲刺给自己这个学期画上圆满的句号！
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第25期测试题参考答案
1-5 DCABB 6-10 CCDAA
11-15 DABCB 16-20 BDADC 21-25 ACADB 26-30 BABCD
31-35 DBCAC 36-40 CBACD
41-45 CADCA 46-50 DACDB
51-55 DCABC
56-60 (One possible version)
56. She hoped that her son may listen to the man.
57. He asked them to see him after a month.
58. He would not eat sweets any more.
59. I used to eat lots of sweets.
60. Yes, because actions speak louder than words. When we ask people to do something, we must do it ourselves first.
书面表达(One possible version)
Dear Mr White,
Knowing that you are a Chinese tea lover and show a great interest in Chinese tea ceremony, I’m writing to tell you something about a regular lecture on Chinese tea and tea ceremony in Defu Tea House next to my flat.
Defu Tea House is situated at No. 83 Jianguo Road, where the lecture is given by a professional tea master from 3 pm to 5 pm every Saturday. Not only will the tea master tell the audience how to select the tea and the water used for making tea, but also he will explain the best way to make various kinds of Chinese tea by showing how to make tea.
After the lecture, the audience can try making tea under the guidance of the master. If you are free, you might as well attend it.
Yours,
Li Jin
第25期测试题部分答案解析
单项填空
1. D。考查交际用语。My pleasure别客气；Good idea好主意；I couldn’t agree more我完全同意；No, thanks不了，谢谢。句意：——你想来一杯咖啡吗？尝起来不错！——不了，谢谢。喝了它我会睡不着。
2. C。考查名词辨析。connection联系；expression表达；distraction使人分心的事物；tradition传统。句意：我更喜欢在离我家很远的那个图书馆学习，因为在家里有很多让人分心的事情。
3. A。考查形容词辨析。wealthy富裕的；amateur业余的；previous先前的；anxious焦虑的，渴望的。你应该知道一个事实，在古代，只有富人才买得起书，所以，如今你很幸运，可以自由地读书。
4. B。考查动词辨析。take one’s advice为固定搭配，意为“接受某人的建议”。句意：你最好接受Mary的建议，不要再熬夜了，因为熬夜有害健康。
5. B。考察介词辨析。head for/towards为固定搭配，意为“向……走去”。句意：注意到那个小女孩正在哭泣，史密斯先生向她走去，并问发生了什么。
6. C。考查动词短语辨析。break into强行闯入；come out出现；split up分裂，分割；put off推迟。句意：和他的女朋友分手后，John的情绪很糟糕，他的朋友建议他出国旅行，放松一下。
7. C。考查交际用语。Be quiet安静；Not at all一点也不；I’m so sorry很抱歉；Have fun玩得开心。句意：——先生，你看到那个标牌了吗？这里禁止吸烟。——非常抱歉。我不会再这样做了。
8. D。考查名词性从句。此处that引导主语从句，It为形式主语。句意：人们普遍同意这个项目将会使这个镇的经济快速发展。
9. A。考查动词时态语态。根据语境可知，finish发生在didn’t stop之前，即过去的过去，应用过去完成时，且finish与he之间为主谓关系，不用被动语态。故选had finished。句意：我没有阻止弟弟出去和朋友们踢足球，因为他已经完成了家庭作业。
10. A。考查非谓语动词。此处不定式作目的状语。
11. D。考查状语从句。此处because引导原因状语从句。
12. A。考查定语从句。当先行词为way时，定语从句的引导词可以用that或in which或不用。
13. B。考查非谓语动词。此处It为形式主语，动名词为真正的主语。句意：当你身处困境时，抱怨是没用的。你应该做的是采取行动继续前进。
14. C。考查情态动词。此处考查对must开头的疑问句的回答。根据语境可知此处需要作否定回答，故选needn’t。句意：——我必须立刻将这个消息告诉Lily吗？——不，不需要。五分钟前我告诉她了。
15. B。考查主谓一致。以-ics结尾的学科名称作主语时，谓语动词通常用单数。
完形填空
导语：本文是一篇记叙文。Lanre多次找工作未果，他的孩子也因交不起学费而被退学。一天，他救了一个倒在地上的突发心脏病的陌生人，此举使他得到了意想不到的回报。
16. B。作者是在解释One good turn deserves another.这个谚语。别人在你有需要的情况下帮助（helps）了你，你要在有合适的机会时回报别人。
17. D。作者是在解释One good turn deserves another.这个谚语。别人在你有需要的情况下帮助了你，你要在有合适的机会（opportunity）时回报别人。
18. A。根据后文Lanre找工作多次未果的语境可知，Lanre虽然受过良好教育，但是依然没有工作（jobless）。
19. D。根据语境可知，Lanre为了找工作进行了很多面试（interviews），但结果都不尽人意。
20. C。根据后文的wait for the future spare position可知，Lanre总是被告诉留下（leave）联系方式，等待以后有空余的岗位。
21. A。根据语境可知，Lanre的孩子被遣送回家是因为他们没有付（paying）学费。
22. C。根据语境可知，两个孩子在回家的路上看到有一个人躺（lying）在地上。
23. A。Lanre的孩子认为那人也许是个喝醉酒的人，害怕（scared）走近他。
24. D。孩子们不敢走近，所以立即（immediately）回家告诉了父母。
25. B。孩子们带Lanre夫妇找到了那个人，看到那个人很痛苦，Lanre夫妇应该是决定（decided）帮助他。
26. B。根据the man felt much better可知，在急救之后，那个人渐渐好转，从突发的心脏病中恢复（recovered from）过来。
27. A。那个人只是告诉Lanre夫妇他住在这个城市，这次是独自出来旅行，没有透露其他信息。实际上（Actually），他是一个公司的CEO。
28. B。根据but failed to find his house可知，那个人想来Lanre家拜访（drop by），但没找到位置。
29. C。根据后文的He recognized him at once.可知，那个人应该在看他公司求职的人的材料时，看到了Lanre的照片（photo），一眼就认出了他。
30. D。根据语境可知，Lanre之前帮助过他，他应该是很感谢（thanked）Lanre。
31. D。那个人非常感谢Lanre，所以给了他一个公司总经理的职位（position）。
32. B。根据语境可知，Lanre变得富裕起来，他的孩子也重新回到了学校。前后是并列关系，因此用and连接。
33. C。Lanre帮助那个陌生人的时候，并没想到他会得到回报（rewarded）。
34. A。根据语境可知，是Lanre的善良（kindness）改变了他自己的境况。
35. C。Lanre的事例再次印证了文章开头提到的谚语One good turn deserves another.即：善有善报。
阅读理解
A
导语：本文是一篇应用文。文章主要介绍了一些适合小孩参加的夏日活动。
36. C。细节理解题。根据Family Story Time这一部分的Hearing stories is a great way ...及Time: 9:30 am to 10:30 am on June 28可知，喜欢听故事的小孩子很有可能会去六月二十八日举行的Family Story Time活动。
37. B。细节理解题。根据Family Jam and Sing Along这一部分的第一句以及 Place: the Lackman Library可知，喜欢唱歌的孩子应该会去the Lackman Library。
38. A。细节理解题。根据Kids Libraries Rock这一部分的第一句可知，孩子们在这里可以学到很多有关岩石的东西。
39. C。推理判断题。根据Kids Summer Food Program这一部分的Children up to 18 years of age ... at the Central Resource Library on Monday to Friday.可知，该项目在不止一个地方实施。
40. D。写作意图题。根据文章内容可知，本文主要介绍了一些适合孩子们参加的夏日活动。
B
导语：本文是一篇说明文。法国的音乐有很多种，本文主要向我们介绍了不同种类的法国音乐的历史。
41. C。细节理解题。根据第二段的倒数第二句可知，在十九世纪，法国歌剧中产生了许多著名作品。
42. A。细节理解题。根据第三段的最后一句可知，创作于十九世纪的法国古典音乐佳作不但在法国本土有名，在国外也知名。
43. D。细节理解题。根据第四段的最后一句可知，民间音乐是当地人生活中重要的一部分。
44. C。推理判断题。根据第五段的最后一句可知，“chanson”主要是关于爱情的流行音乐，因此喜欢爱情流行歌曲的人会想听这种音乐。
45. A。主旨大意题。根据文章内容可知，本文主要介绍了法国音乐的历史。
C
导语：本文是一篇说明文。星巴克和其他一些咖啡公司被起诉未给产品添加警告标签，以告知消费者咖啡中可能存在的致癌风险，但一些人认为这样做没有必要。
46. D。细节理解题。根据第一段的最后一句可知，很多咖啡公司因为没有告知消费者产品存在的致癌风险而被起诉。
47. A。细节理解题。第一段中提到很多咖啡销售商被认为违反了一个法律，根据第二段的According to California’s Safe Drinking Water and Toxic Enforcement Act of 1986, or Proposition 65 ...可知，Proposition 65便是上文所说的法律，属于官方文件。
48. C。观点态度题。根据第三段最后一句可知，咖啡行业认为acrylamide是在烘焙过程中自然产生的，且其量处于可接受范围内，是无害的，所以他们认为这个裁决不合理。
49. D。推理判断题。根据第四段的最后一句可知，WHO在2016年将咖啡从已知致癌物名单上移除是因为规律适量的咖啡摄入对人身体有好处。
50. B。主旨大意题。根据文章内容可知，本文主要讲述的是售卖咖啡时要贴上警告标签这一裁决及人们对于这个裁决的不同看法。
D
导语：本文是一篇议论文。父母为什么应该多跟自己的孩子一起旅行呢？作者给出了一些理由。
51. D。主旨大意题。根据第二段的内容可知，对于孩子而言，旅行也是教育，他们能够在旅行过程中学习到方方面面的知识。
52. C。细节理解题。根据第三段的最后一句可知，旅行可以给孩子提供谈资。
53. A。细节理解题。根据第四段的But it didn’t take him long to become a very independent and confident little traveler.可知，作者的儿子现在独立自信，可以独自旅行了。
54. B。推理判断题。根据末段的Who doesn’t need a break from school? I know my kids do ... they want and deserve a break from the regular and busy life.可知，作者提到孩子上学期间的日常安排是想表明：孩子们平时过着忙碌的生活，真的需要旅行使其得以放松。
55. C。写作意图题。根据文章内容可知，本文主要阐述了父母跟孩子一起旅行对孩子有什么好处，旨在鼓励父母多跟自己的孩子一起旅行。
学生双语报2019-2020学年高三N版牛津专版第25期测试题答案
2020-01-08 17:58:48
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学生双语报2019-2020学年高一W版天津专版第22期测试题答案
2020-01-04 10:16:41
这次小编整理的是学生双语报2019-2020学年高一W版天津专版第22期测试题答案，做好一个学期的最后冲刺给自己这个学期画上圆满的句号！学生双语报2019-2020学年高一W版天津专版第
学生双语报2019-2020学年高三N版牛津专版第23期测试题答案
2020-01-01 11:47:16
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学生双语报2019-2020学年高二W版广东专版第16期测试题答案
2019-12-31 19:01:53
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