学生双语报2019-2020学年高一W版广东专版第17期测试题答案小编已经整理好了，练习完的伙伴可以来核对答案看看
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第17期测试题参考答案
1-5 DCAAD 6-10 DCABC 11-15 CBGDE
16-20 BACDA 21-25 CDBCA 26-30 BABCD
31-35 CDABD
36-45 (One possible version)
36. national 37. locations 38. running
39. who 40. to hear 41. but
42. at 43. them 44. left
45. kindly
应用文写作（One possible version）
Dear Julia,
I’m writing to invite you to my class activity of appreciating classic English movies on behalf of my classmates.
This activity will be held in Room 502 of the teaching building at 9:00 am this Friday. Firstly, we’ll watch the English movie A Beautiful Mind, and then we can share our ideas about the movie with group members. Lastly, we are going to perform some parts of the movie. All students of my class will attend this interesting activity, and we are eager for your comment on this movie. Would you like to come?
We would be honoured by your presence.
Yours,
Li Hua
读后续写 (One possible version)
Paragraph 1
Mark thought a lot about his habits. He realized that these bad habits always made him feel tired because he couldn’t get enough sleep. So he set himself a goal that he just could watch TV or play video games for 30 minutes every day, and he should go to bed before 10 o’clock at night. “I’m happy that I decided to make changes. Developing good habits is good for my health,” he said to himself.
Paragraph 2
What about other changes? Now that Mark became healthier, he tried to make changes in other fields, especially his study. Mark got low marks in his class, but he knew he could make progress if he studied harder. He spent more time reading books and paid more attention to his schoolwork. When he had difficulty in his study, he encouraged himself to make efforts to solve it or asked others for help. Finally, he became an excellent student.
第17期测试题部分答案解析
阅读理解
A
导语：本文是一篇记叙文，作者参加了Reel亚洲电影节，她向我们讲述了这个电影节的情况。
1. D。推理判断题。根据第二段的This was the first time ... I could understand both the stories and the culture.可推断，作者可以理解这部电影传递出的文化信息，可以和它产生共鸣。
2. C。细节理解题。根据第三段This meant that during the festival I could actually get to speak to the filmmakers, actors, producers, etc.可知，作者可以和电影制作人交流。
3. A。细节理解题。根据第四段It ... allowing these stories to be told to a diverse audience of diverse views.可知，作者认为这个电影节可以把亚洲电影推向更多的人。
B
导语：本文是一篇说明文，文章介绍了飞机窗户上的小孔。这个小孔在保持飞机内外压力一致和防止窗户起雾上发挥了重要的作用。
4. A。推理判断题。第一段主要讲述，我们没必要担心飞机窗户上的小孔，因为这个小孔是有重要作用的，故可知，第一段的作用是引出话题。
5. D。细节理解题。根据第三段The difference in pressure... only to the outside pane.可知，飞机窗户上的小孔通过平衡机舱内外压力保护乘客安全。
6. D。主旨大意题。通读全文可知，这篇文章主要介绍了飞机窗户上的小孔具有大作用。
C
导语：本文是一篇议论文，作者认为中国是一个很不错的留学之地，他给出了一些理由。
7. C。细节理解题。根据第二段的First, it allows foreign students to ... beautiful natural scenery.可知，中国的文化和景点可能会吸引外国学生来中国学习。
8. A。细节理解题。根据第三段的Studying and living in China ... many other countries.和On the other hand, ... than 1,000 US dollars.可知，作者是想通过对比表明中国的学费很便宜。
9. B。词义猜测题。根据第五段的many universities offer degree programs taught in English可知，这里是指能够“获得”学位。
10. C。写作意图题。根据末段的If you’re considering studying abroad, you can really consider going to China.可知，作者是想鼓励读者去中国留学。
七选五
导语：本文是一篇说明文，塑料袋的使用对环境造成了极大的影响，因此一些替代物开始出现，并且政府已经采取了一些有效的措施。
11. C。此空设于段中，与上文之间存在转折关系。根据下文Producing ... not biodegradable.可知，此处与上文人们过去对塑料袋的看法构成转折。
12. B。此空设于段首，是一个主题句。本段是围绕着塑料袋对海洋动物所造成的严重影响展开的。
13. G。此空设于段中，与上文之间存在解释关系。根据上文In view of the terrible effects ... are used.可知，所填的就是alternatives的内容之一，即，每一家美国杂货连锁店都为顾客提供廉价的可重复使用的购物袋。
14. D。此空设于段尾，与上文存在指代关系。选项中的these hand-made bags指代上文的many people sew... carry-on bags。
15. E。此空设于段中，起到承上启下的作用。根据上文As the effects of plastic bags ... ban them completely.可知，此处列举政府所采取的措施。
完形填空
导语：作者带孩子走进自然，近距离观察蝉的生活习性，改变了孩子们对小生物的看法，作者教育孩子的方式也发生了改变。
16. B。本段有处转折语气，前后对比可以得出答案项“改变（changed）”。即“改变了对纤小生物的看法和认识”，下文中也有提示信息。
17. A。从第二段的began teaching the boys...可知，作者教孩子的方式也发生了变化。
18. C。根据语境可知，此处作者正在教授孩子大自然的奇妙之处。
19. D。根据下文中的in order to avoid possible danger可知，孩子们初次见到蝉，心里有些害怕，所以十分小心翼翼。
20. A。作者妻子为了更好教育孩子，表现出兴奋的表情并且以一种积极的方式描述蝉，期望给孩子们留下好印象。
21. C。蝉不伤害树木，并且当它从地底下钻出来时可以使土壤变得松软。当蝉死后，又会回报大自然。
22. D。结合语境，此处空格有“这时，突然”的意思，只有when最合适。
23. B。根据语境可知，此处land词性活用，意为：几只蝉“落到”Connor身上。
24. C。根据语境可知，因为几只蝉落到了Connor身上，所以Connor感到害怕，故大叫起来。
25. A。根据下文的one by one可知，作者耐心地把蝉一个一个从Connor的外套上赶走。
26. B。根据后文的Will called me then, and I turned away to see what...可知，当时Will在叫作者，所以作者转身去看Will发现了什么新奇的东西。
27. A。当作者看到一些蝉在Connor周围飞的时候本来以为Connor会很害怕。
28. B。根据后文的a big smile appeared on Conner’s face.可知，事实是相反的，Connor不害怕，反而很开心。
29. C。根据前文的a big smile可知，Connor和蝉在一起玩的很开心。
30. D。根据语境可知，此处讲的是作者的孩子们，前文中的my children也可以提示答案。
31. C。根据后文的We celebrated every stage of...可知，孩子们养了一些蝉。
32. D。从文中的about a month later可以看出蝉的生命是很短暂。
33. A。根据语境可知，一个月之后，作者和孩子们养的几只蝉就死了。
34. B。因为蝉让作者一家有了美好的回忆，所以他们感到欣慰。
35. D。无论有些生物多小多奇怪，它们也值得尊重和保护。
语法填空
导语：本文是一篇记叙文，与大超市相比，Alex更喜欢去小区的小市场购物，因为这里是人在经营。
36. national。考查形容词。此处需要用形容词来修饰名词stores。
37. locations。考查名词复数。根据空格前的a few可知，此处需要用名词的复数形式。
38. running。考查非谓语动词。people和run之间为主动关系，因此需要用running作后置定语修饰people。
39. who。考查定语从句。此处为非限制性定语从句，且从句中缺少主语，指人，故填who。
40. to hear。考查非谓语动词。此处为It is + adj.+ to do结构，It为形式主语，动词不定式是真正的主语。
41. but。考查并列连词。此空前后两句表达的意思相反，故用but表示转折。
42. at。考查介词。表示“以……的价格”时，常用at the ... price。
43. them。考查代词。此处需要用名词性物主代词的宾格形式做介词的宾语。
44. left。考查动词时态。分析句子结构可知，此处缺少谓语，再根据上下文的时态可知此处应用一般过去式。
45. kindly。考查副词。此处需要用副词修饰动词said。
学生双语报2019-2020学年高三N版牛津专版第25期测试题答案
2020-01-08 17:58:48
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学生双语报2019-2020学年高一W版天津专版第22期测试题答案
2020-01-04 10:16:41
这次小编整理的是学生双语报2019-2020学年高一W版天津专版第22期测试题答案，做好一个学期的最后冲刺给自己这个学期画上圆满的句号！学生双语报2019-2020学年高一W版天津专版第
学生双语报2019-2020学年高三N版牛津专版第23期测试题答案
2020-01-01 11:47:16
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学生双语报2019-2020学年高二W版广东专版第16期测试题答案
2019-12-31 19:01:53
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