2000年11月,在庆祝深圳经济特区成立20周年之时,提出了特区“十大精神”,“敢闯、敢冒、敢试、敢为天下先的改革精神”是其中之一。
2020年10月,在庆祝深圳特区成立40周年庆祝大会上,总结了经济特区40年改革开放、创新发展积累的十条宝贵经验,“必须坚持发展是硬道理,坚持敢闯敢试、敢为人先,以思想破冰引领改革突围”是其中之一。
如果让你担任学校“‘我’与未来”主旨论坛的轮值主席,面对全校师生,以“改革发展中的敢”为主题,你将讲述怎样生动的故事,或阐述何种独到的观点,请据此写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
分析:
1.审题
“敢闯,敢冒、敢试,敢为天下先的改革精神”是材料第一段的精神所指。
“必须坚持发展是硬道理,坚持敢闯敢试,敢为人先,以思想破冰引领改革突围”是材
料第二段的经验所指。
两段文字的关联和聚焦,在写作要求的表述中统一并明确为以 “改革发展中的敢”为主题,同时假设限定为让你担任学校“'我’与未来”主旨论坛的轮值主席,这就明确了身份定位,而面对全校师生又指明了面向的对象。需要扣住“改革发展中的敢”的主题,讲述"我"在改革发展进程中的敢的生动的故事,或阐述关于“我”在改革发展进程中对敢的独到的观点。
特别强调:该作文题型为:“材料式”主题情境驱动指令作文。题点关联的试题,要遵循题意,题点,保证不偏题,但要超凡脱俗。一定要顺向拟出符合题意的陌生化要点,如:“正向看或论敢的意念、行为和价值”“反向看或论敢的认知、实践和作用”“辨证审视看或论敢的心愿、表现和意义”等。
2.立意
材料中的“改革发展中的敢”是明确的无疑的,指向在作文中需要明晰表示,不管是个
人的敢作敢为,还是集体的敢闯敢干,甚或是国家,民族的敢于接受挑战、敢于迎难而上、
敢于奋发图强等,要体现鲜明的理念,思想,情感,也要体现行为、力量、效果。不管是正
面的肯定还是反面的警醒,最终指向应落到人类勇于对真、普、美的不懈追求和真切坚守这
个核心价值观上来。
3.写作注意点
“敢”的主体可以是人、民族,大自然或某个事物《景象、场面、遭遇、命运、灾难、幸福等)。写作时应充分拓展思维空间,可以思考生活,采撷点滴、感悟生命,也可以联想人类命运、历史发展,文化进步,生物进化等宏大的主题。只要符合“敢”的特性,皆可作为写作内容。
写作时应该从材料出发,谈“敢”的价值、意义等内容,可以从正面认知和剖析,也可
以从反面警醒和审视,无论是记叙还是议论、抒情,还是敢的呼唤、追导、认定,都应表达
出自己独特而合理的紧扣“改革发展中的敢”的感悟和见解。
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)材料一:1955年,参加抗美援朝的志愿军上甘岭战役一等功臣孙景坤复员,放弃了留在城市工作的机会,悄悄掩藏过去的战功和荣誉,只一句“当兵回来
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