阅读下面的材料，根据要求写作。
11 月18 日，位于武汉的华中师范大学第一附属中学公布了2020 年第一轮教师招聘拟录用名单，9 人都来自于国内外顶尖高校，其中来自北大、清华的硕博士占了6人。此份名单引发热议，不少人认为“这是一件好事，没有好老师，是不行的”；也有认为终于中学招聘名校硕士博士授课属于“大材小用”，显示了目前就业形势严峻；还有网友表示，“会不会忽视了教师的专业性啊？一肚子墨水就是倒不出来的也有。”
对于顶尖高校人才进中学，人们有不同的看法，褒贬不一，你是怎么看的，请你深入思考，写一篇文章。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，标题自拟，不少于800 字。阅读下面的材料，根据要求写作。
范文：
转变视角，收获财富
《礼记》中曾写道：“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困然后能自强也。故曰：教学相长也。”
这让我想到了一则新闻：某中学公布的教师招聘拟录用名单，名单中九人皆来自国内外顶尖高校，清、北博士、硕士毕业生高达6人。消息一出，许多人对此议论纷纷，很多人认为这实在是大材小用了。但我却不以为然。
正如开头《礼记》中那一段话，教和学是相互促进的。教师的高学历说明了他所了解的知识比较多，也许涉及的领域也会更广泛，眼界也会更加开阔。学生们在听老师讲课时，便会更加了解自己的不足，摄取更多知识，得到更大的提升。同样，教师的高学历，能说明他自己在学习上的方法，但能否用自己的才能帮助他人或是推动社会的进步，教学也是对自己这方面的检验，老师和学生在互帮互助中共同成长，不断完善自我，这样又怎会有“人才浪费”这一说法呢？
再者，从教师这个职业上来说，教师就是神圣的。正如《师说》中提到的“古之学者必有师”，“必”是一定的意思。“师者，所以传道授业解惑也。”这说明了老师的职责是传授知识和解答疑惑，我认为，古代的老师多传授儒家经典，现代老师注重传授科学知识。但他们都是要对某一科目有十分深入的了解，甚至要涉及其它领域。在此情形下，高素质的人才变成了不可或缺的角色。高素质的人才培育出更多的人才，以此来推动社会的进步，这是人才的传承，也是高校培养人才的使命使然。
其次，国家“科教兴国”和“人才强国”战略的实施，是希望以科学和教育推动人才的培养，人才的培养和推动科学和教育的发展。在这样一种良性循环中不断增强我国的综合国力，不断发展自我，最终实现中华民族的伟大复兴，将我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化强国。各种人才深入到各个领域：大学生卖猪肉，大学生种田，大学生当村官。不论哪一种方式，哪一个领域，无疑是为达到最终目标注入了更加鲜活的力量。
作为新时代的青年，我们也应该努力提升自我，提高自身素养，将来投身各个领域，为祖国争光添彩。只要有真才实学，在哪个地方都能发光，哪怕再微小也能蕴含巨大的能量！
勾践卧薪尝胆，为的是能复兴楚国；高校人员从基层做起，为的是能够厚积薄发更好地报效祖国！
高校人才进中学，这是教育的幸事，也是国家的幸事。他们的才华将在三尺讲台上绽放光彩！
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阅读下面的材料，根据要求写作。在中国科学院公众科学日活动上，物理研究所和国家天文台分别将多个物理公式和黑洞等天文现象进行艺术化设计后，做成了井盖涂鸦，成了“网红”作品。
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这才是青春青春，不应是安于现状，应是奋起拼搏，无悔这青春年华。——题记“剪一段时光，放在最美的段落，鲜衣怒马，仗剑天涯。”“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”青春，在我们最美好
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酿青春为酒，品美好人生皎洁的月光洒满大地，点亮了孤独夜行人的街道。我翻开书页，猛然觉得青春近在眼前。青春是坚定信念后，冲破黑暗一往无前。在青春这一特殊的时期内，目标无疑是
