根据下述材料,按要求作文。(60分)
有位哲人曾经说过这样一句番耐人寻味的话:你有一个苹果,我有一个苹果,两人交换之后,每个人手中仍然只有一个苹果;你有一种智慧,我有一种智慧,因为吸收了别人的智慧,每个人都会发现自己各有收获。细细品味此言,似乎诠释了生活中许多现象。对此,你有什么样的感受或者经历呢?
请以上面的话题作为作文内容或范围,自拟题目,自选文体,写一篇不少于800字的文章。
[题意剖析]
随着改革开放的不断加强,对外交流日益频繁。通过交流,人们可以优势互补,信息资源、人力资源都可以得到迅速增值。交流也促使人们兼容并包,扩大共识。交流还能集思广益,海纳百川。因此,此题既能考察学生是否具有现代意识,又能启迪他们的心智。
“你有一个苹果,我有一个苹果,两人交换之后,每个人手中仍然只有一个苹果”是一种衬垫,重心要落在“你有一种智慧,我有一种智慧,因为吸收了别人的智慧,每个人都会发现自己各有收获”上。前者只是物质的简单交换,而后者却是思想的交流。有同学写“要有团队精神”“要注意精神消费”,是没有审清题意。
好的文题有“双赢”“1+1﹥2”。不好的文题有“吸收是关键”“另一种思维方式”“存在与拥有”等。
[佳作欣赏]
交流思想受益无穷
考生 吴 悠
看到那位西方哲人说的话,使我想到了另一个小故事,说的是王同学和张同学打架了,是王同学打张同学,语文老师一听说:“打人是主动,被打是被动。”物理老师笑了说:“打人是施力,被打是受力。”历史老师也凑热闹说:“打人是侵略者,被打是被侵略者。”从这个小故事看出,就算芝麻绿豆般的小事,也会得到各种各样的评价,每个人都会从不同角度进行分析,正所谓“仁者见仁,智者见智”。所以在学习生活时,能与别人交流思想将会对一件事物的了解深刻透彻起来,受益无穷。
比如,马克思与恩格斯,他俩既是好友又相互是对方的老师。在学习、生活中,他们对事物的见解都有独到的一面,然而他们没有隐藏自己的思想,而是互相交流,在不断交流之中,他们会将每个不同角度所分析出来的结果再加以思考,就这样诞生了一部人类历史上的巨著——《共产党宣言》。
再又比如波兰赫赫有名的女科学家居里·玛莉,她与她的丈夫也是常常交流彼此之间的科学思想——关于怎样提炼镭。最终,他们也发现了镭,这是人类历史上最伟大的发现之一。
记得有一次,我解一道数学题时,费了九牛二虎之力才解答出来,虽然答案正确,却一眼瞥见同桌遥遥领先了我好几道题,我好奇地问他:“你怎么做那么快?第一题你是怎么算的啊?”他将“举特例”的简便方法告诉了我,只要几秒钟就可以得出答案,我感叹道:“你真聪明!”他急忙问我是怎么做的,我将我的“笨”方法告诉了他,觉得很羞愧。哪知,他恍然大悟般地说:“对呀,这才是基本的方法!下次遇见这类题型,又不能举特例的时候就只有你这种方法了!你才聪明!”我顿时发现,其实自己的思想也许还是有可取之处的,同时也发现了交流思想是多么重要!
中国有句古话叫:“仁者见仁,智者见智。”其实一件事情并不能从单一的角度去分析,而是要多方面地去分析,然而每个人的思考模式或多或少都不会如出一辙,总有些不尽相同。和别人进行交流也许能帮助你从另一个角度来看待事物,你会将事物了解得更深刻,更透彻,所以交流思想,受益无穷。
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