要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
解题
本题为漫画作文，审题时须正确解读漫画寓意，抓住命题人的命题意图。命题人意在引导考生思考青年和壮年、老年的关系，尤其是青春流失对以后人生的影响。面对青春的流失，年轻人该怎么办？又应该树立什么样的人生观和价值观？为帮助考生正确理解漫画寓意，命题人还在漫画上方给出了一句富含哲理的话：“当我们为一去不复返的青春叹息时，我们应该考虑将来的衰老，不要到那时再为没有珍惜青年而悔恨。”叹息青春、考虑将来、珍惜青年、悔恨等词，都能为考生审题立意提供帮助。试题审题难度不大，考生要想获取高分，必须在立意、构思、语言等方面出彩。
参考立意
切题立意：
1.把握青春，不留遗憾。
2.把握青春，积极有为。
3.人生因青年时期的奋斗而更加美丽。
4.青年人要眼光长远，不可浪费青春。
5.叹息青春流失不如积极把握当下，努力补救。
6.抓住最美的青春，未来的你才不会悔恨。
范文：
青春选择奋斗，未来才不悔恨
有一幅漫画：一个人骑着三轮车，车上装着写有“晚年”“壮年”“青年”字样的三个麻袋，写有“青年”字样的麻袋因泄漏呈半瘪状态，骑车人扭头看麻袋，惊诧万分。漫画告诉我们：“当我们为一去不复返的青春叹息时，我们应该考虑将来的衰老，不要到那时再为没有珍惜青年而悔恨。”
这幅漫画提醒我们：青春选择奋斗，未来才不悔恨。
1939年毛泽东在延安庆贺模范青年大会上说，什么是模范青年？就是要有永久奋斗这一条……奋斗到什么程度呢？要奋斗到5年、10年、40年、50年，甚至60年、70年，总之一句话，要奋斗到死，没有死就还没有达到永久奋斗的目标。幸福都是奋斗出来的，我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。如今，中华民族伟大复兴的中国梦需要新一代青年的接力奋斗，中国梦就是青春奋斗的梦。
做室内装修的农民工在教室黑板上写下这样的励志之言：
不奋斗，你的才华如何配上你的任性；不奋斗，你的脚步如何赶上父母老去的速度；不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看；一个人老去的时候，最痛苦的事情，不是失败，而是我本可以。我们也许不能通过读书功成名就、光宗耀祖，但至少长大后，不会因为在该学习的年龄没好好学习，而发现自己用几年的有限青春，换来了一生的卑微。黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。到那时候再恨自己年少不努力，已于事无补。
青春是用来奋斗的，未来是用来回忆的。
奥斯特洛夫斯基说，人的一生应当这样度过：“当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻；这样在他临死的时候，他就能够说：我已经把我的整个生命和全部精力，都献给了这个世界上最壮丽的事业——为了人类的解放而斗争。”也许，我们没有机会为世界上最壮丽的事业而奋斗，但我们都要为一个人生理想而奋斗，否则，到老年回忆自己的一生时，想想自己在大好的青年时期虚度年华、碌碌无为，恐怕剩下的就只有羞耻和悔恨了。
青春选择奋斗，就从今天开始。
《明日歌》规劝青年：明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。
《长歌行》规劝青年：百川东到海 ，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
岳飞勉励后人：莫等闲，白了少年头，空悲切！
愿你我选择奋斗，选择努力。青春选择奋斗，才无悔青春，无悔人生。
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