阅读下面的材料,根据要求写作。孔子说:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”《中庸》说:“知、仁、勇三者,天下之达德也。”知,指智慧、才智;仁,指人与人相互友爱、互助、同情等;勇,指勇敢无畏的意志品质。知、仁、勇三者共同推动人的不断成长。
唐洋中学各班将举行以“知·仁·勇”为主题的班会,围绕上述材料展开讨论,请思考三者之间的联系,写一篇发言稿表达你的认识和感悟。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字”。
范文:
且知且仁且勇,构筑完美人格
敬爱的老师、亲爱同学们:大家好!很高兴今天能在这里以智仁勇为主题,与大家交流分享。在人生的广阔舞台上,每个人都是自己命运的导演,而“知、仁、勇”则是我们生命里最珍贵的美德,共同演绎着完美人格的华章。它们如同三根有力的支柱,相互支撑、缺一不可,共同构筑起我们生命的殿堂。
“知”,即智慧,是引领我们前行的明灯。它不仅是知识的积累,更是对世界的深刻洞察和理解。智慧之人能够独立思考,不为表象所迷惑,不为偏见所束缚。正如苏格拉底所言:“未经审视的生活不值得过。”他以智慧为舵,不断质疑、探索,领航人们追求真理和无穷的智慧。在人生的行程中,凭借“知”,可以帮助我们明确方向、避开暗礁、确保每一步都走得坚定而明朗。
“仁”,即仁爱,则是我们心灵的港湾。它让人际关系变得和谐,让社会充满温暖和光明。仁爱之人以宽广的胸怀包容万物,以温柔的目光看待世界。他们不仅关心自己的利益,更关注他人的福祉,用实际行动诠释着“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的利他精神。正如特雷莎修女,她以无尽的爱心与耐心为贫困与苦难中的人们带去希望与光明,展现了仁爱之光的伟大力量。在仁爱的照耀下,人与人之间的距离被拉近,社会变得更加和谐与美好。“勇”,勇气,则是我们面对挑战时的利剑。它让我们敢于直面困难,勇于担当责任,不断突破自我,实现个人与社会的共同进步。勇气并非鲁莽行事,而是基于智慧与仁爱的勇敢抉择。正如马丁·路德金所言:“历史将会记录在这个社会转型期最大的悲剧,不是坏人的嚣张,而是好人的沉默。”他以非凡的勇气为种族平等与正义发声,激励了无数人投身于改变世界的伟大事业中。在勇气的驱使下,我们敢于挑战权威,敢于创新创造,不断推动社会向前发展。
“知、仁、勇”三者相辅相成,共同构筑了完美人格之基。智慧为我们提供方向与策略,仁爱让我们心怀善意与温暖,勇气则赋予我们行动的力量与勇气。在人生的旅途中,让我们以智慧为舵,以仁爱为帆,以勇气为桨,乘风破浪、勇往直前,驶向属于自己的锦绣前方。
我的发言就此结束,谢谢大家的聆听!
生活中,人们往往会在心里为他人预留一个位置,这个位置可能代表着尊重、理解,也可能存在着偏见、误解。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意
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