阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)
观乎天文,以察时变,观乎人文,以化成天下。 (《周易》 )
常制不可以待变化,一途不可以应万方,刻船不可以索遗剑。 (东晋 ·葛洪)
欲求新,则求变;欲求完美,则求常变。 (英国 温斯顿 ·丘吉尔)
以上材料告诉我们要认清变化、应对变化和主动求变,引人思考。置身于人生成长的关键时期,面对百年未有之大变局,作为身担民族复兴大任的青少年,你有怎样的感悟和思考。请据此写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体, 自拟标题,不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息:不少 于 800 字。
解析:
三句名言分别强调的是要认清变化、应对变化和主动寻求变化,即识变应变和求变。识变:了解、认识事物之变化;善于识变,在变化中抓住机遇。应变:适应时事变化、应付事态变化;善于应变,处变不惊、顶住压力,谋定而后动。求变:主动去寻求变化,寻找创新;善于求变,在适应中占据先机,在发展中开拓进取。
辩证唯物主义认为,事物处于不断发展变化之中,变化是绝对的;同时,事物的变化不是杂乱无章的,而是有规律的。准确认识事物发展变化的趋势、条件、方向等,才能科学应对变化、推动发展。但人在应对变化时不是完全消极被动的,不仅能够因时而变、顺势而为,而且能够主动求变、创造机遇。练就识变的能力,提升应变的本领,增强求变的勇气才能行稳致远。(思辨性)
“置身于人生成长的关键时期,面对百年未有之大变局,作为身担民族复兴大任的青少年”要求青少年思考自身变化发展与时代变化发展的关系,认识到个人成长与时代发展息息相关,明白自身的责任与使命,自觉将自身发展融入民族复兴的伟业,主动有为,开拓创新,为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。
范文:
因时而变,奔赴山海
明者因时而变,知者随事而制。谋发展、抓改革、促创新,必须主动适应时与势的变化。正如材料中所说,面对百年未有之大变局,青少年当抢抓机遇、应对挑战、勇毅前行,因时而变,奋进新征程;奔赴山海,建功新时代。
察时变,成天下,增长识变之智——行到水穷处,坐看云起时。
1930年冬天,当有人质疑红旗到底能打多久时,毛泽东同志以非凡的远见,在《星星之火,可以燎原》中这样描绘未来胜利的前景:“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”在这种识变之智的指引下,共产党人“拼”来了革命胜利。在个人成长的关键时期,吾辈青年也应以“拼”的精神,因势而谋、应势而动、顺势而为,从而赢得优势、赢得主动、赢得未来。
莫要刻舟求剑,掌握应变之方——掬水月在手,以创造奔赴。
今天的中国,到处都有生动活泼的创新创造,呈现日新月异的发展进步。粮食生产实现“十九连丰”,中国空间站全面建成,“太空之家”遨游苍穹,首架C919大飞机正式交付,白鹤滩水电站全面投产……新时代,中华大地上谱写着盛世诗篇,涌动着澎湃的变革动能。事非经过不知难,成如容易却艰辛。正是因为主动识变应变求变,坚持与时俱进,我们增强了应变能力,牢牢掌握发展主动权。吾辈青年当切实增强各方面本领,做好自己的事,在危机中育先机、于变局中开新局,才能谋定而后动、厚积而薄发。
勇求变,变则新。以“实”的作风,涵养求变之勇——云程始发轫,未来月满楼。
“为者常成,行者常至,历史不会辜负实干者。”在求变的征程上,实干是最质朴的方法论。这“实干”,不需要惊天动地,而需要脚踏实地。它可能只是驻村干部在老百姓炕头的一句家常,是外卖小哥为之奔跑的一份订单,是教师手中洒落的粉笔末,是焊接工人点燃的那一串火星,是办事窗口里那一句温暖的“您好”……吾辈青年虽也只是微小的个体,也当用努力投入生活的洪流,如水滴投入奔涌的大潮。我们以“实”的作风,涵养求变之勇,定能凝聚起一座城市、一个国家发展的荣光。展望未来,我深信:对历史最好的纪念,就是创造新的历史。对迷茫最好的回应,就是笃定前行。
往事作序,来日为章。今年的中国,希望与挑战并存。新征程上,我们当顺应时代潮流,坚持变中求新、变中求进、变中突破,在准确识变、科学应变、主动求变中,永不僵化、永不停滞,奋跃而上、真抓实干,创造新的不凡业绩。
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