看自己和看他人材料作文800字 关于对看自己和看他人的理解材料作文800字

阅读下面的文字,根据要求写作。(60分)nss答案圈

史铁生在《我与地坛》中写出了自己在双腿残疾之后的沮丧,失落,难过。那时的他,看到的，想到的,思到的,都只有自己的苦。在他母亲去世之后,他才明白母亲当时承受的苦要加倍于他,也只有在此时,他才看到了,想到了,思到了母亲的不易。看自己时,他想到的是自己要不要活；看母亲时,他想到母亲的艰难,坚韧,明白要好好地活。从“看自己”到“看母亲”产生的结果差别竟然如此之大。nss答案圈

结合材料的含意,请谈谈你对“看自己”“看他人”的认识和思考。nss答案圈

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800字。nss答案圈

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解析：nss答案圈

这是一道引语式材料作文题。引语结合统编教材《我与地坛》的内容进行铺垫,让学生明确这里的一对关系是“看自己”与“看他人”。对于史铁生,学生不会陌生,但是,对于史铁生是如何面对双腿残疾的事实,走过了怎样的心路历程,内心有怎样的认识和变化,学生不却不见得会思考的到位。这里用史铁生看自己时的“狭隘”,看母亲时懂得要“旷达"来引导学生进行思考。人应该怎样来“看自己”、怎样来“看别人”,应该怎样来处理“看自己”和“看别人"之间的关系。一个人要想变得“旷达”“开阔”“坦荡”“宽容”等就要学会“既要看自己,又要看他人”。这样才能不受局限,才能胸怀天下才能走出困境。nss答案圈

要注意:nss答案圈

第一、“看自己”和“看他人"在行文中最好都要涉及,考生可以同时谈到,也可以有所侧重,也可以去探究“看自己”和“看他人"两者之间的逻辑关系;nss答案圈

第二、“看自己”应该是要能对自我的剖析,反思不足,总结教训；“看他人”应该是积极地了解,学习,理解他人身上的优点和长处。nss答案圈

范文：nss答案圈

看自己天高，看他人海阔nss答案圈

某考生nss答案圈

雄鹰看到蓝天的广阔,便振羽高翔,自由而高傲；飞瀑看到峭崖的险绝,便一泻千仞，流银泻玉,灵动如龙；海燕看到巨浪的汹涌,便引吭高歌,乘风破浪,大气蔚然。人,若是只看到自己,便如那墙头的浮草,轻浮浅陋,如那草原的孤鹿,寂寞而时时有被吞没的险情。上帝造人,繁衍万世,生命中不仅只有你,而是还有他、有我。人之为世人,也绝不仅仅只有我,请不要忘了nss答案圈

这个七彩世界里的你我他。看到自己看到别人,你的世界会更精彩,生命中阳光也会更灿烂。nss答案圈

看到自己,看清自我。是的,我很重要,我很独特,我爱天朗风清中的云朵,我爱群星璀璨中的明珠,我爱别人在我的世界中生活,在我的快乐中快乐。但我也深深的明白,我也是芸芸众生中的一个,上帝造的每个人都是平等的,但我又为何偏要特殊呢?偏要凌驾于他人之上呢?nss答案圈

是的,我仅仅是我,一个大千世界中小小的我,没有理由也没有能力去规定别人,让别人紧追于我。而且我又有那么多缺点,那么平凡,在微小的自我世界中只短浅的自恋自大,那将会多么危险。渺小的我仅是世界的一小分,我不完善不美丽甚至很污浊,我不能在自我的小天地里自费自磨,消逝着宝贵的生命。nss答案圈

走出自我,看到别人。别人也有不亚于你的美丽、凄婉的生命故事；别人也有不亚于你的独特与快乐,别人更有令你惊叹的震撼的心灵历程。走出自我的小圈子,让你的情操在大气磅礴的生灵大潮中淬洗,让你的性情在豪放博爱的生灵大潮中炼就,拂去你心头的尘污,照亮你生命的暗角。nss答案圈

到别人那里寻找生命的金子,那高尚的品质,补充你与生俱来的生命贫乏!到别人那里探寻生命的奥妙,那里有坚韧的毅力,有挺拔,有曲折,让你感动让你心动让你心潮澎湃,摧毁你的软弱你的懒惰,重新构建你心的堤坝,让你正大让你光明;到别人那里聆听诤言,那虽似长着荆棘却充满热烈的话语,会给你头昏后的清醒,迷途中的彻悟,甚至是悬崖边的勒马。生命的完整因可爱的别人而美丽。而且看到别人的美丽,别人更会看到你的美丽,心与心的相知,情与情的相惜,你的生命会更甜蜜与精彩。nss答案圈

看到自我、看清自己；看到别人,理解别人。nss答案圈

于是,生命之途不再伴着黑暗,伴着孤独;生命之景不再阴雨迷蒙,寒风凄离。生命中将走出一个崭新的自我、阳光的自我。在笑声中、在歌声中、在祝福声中,我伴着别人一起走过,伴着精彩,伴着甜蜜。我已成熟、自信地、高傲地走在生命之途,从而走向成功,走向辉煌。nss答案圈