阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
(1)一只木桶能盛多少水，取决于最短的那块木板，这是木桶理论，也称为短板效应。
(2)在历史的长河中，很多成功之人，擅长“扬长避短”，如著名的“田忌赛马”的故事。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
范文：
扬长避短，物有所用
“明月之光，可以远望而不可以细书；甚雾之朝，可以细书而不可以远望寻常之外”物物各异，短长不同。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。扬长避短，兴利除弊，方能物有所用，方得其所。正如木桶理论，有人成在自己的特长，但也有人输在自己的短板上。故而，扬长避短，物有所用。
水行莫如用舟，而陆行莫如用车。以舟之可行于水也，而求推之于陆，则没世不行寻常。什么是扬长避短？
扬长避短即是以睿智的头脑明辨之，发现其长处并光大之，摒弃其短处以规避之。扬长，是坦荡如砥，是以发现美的眼光看待世界；避短，是无私无畏，是以清醒的理智选择判断。扬长避短是人生的大智慧，是对人对己的通达。世事纷纭，人生扰攘，扬长避短，便是一份冷静与清醒，是处理繁复的方法，是化繁为简的行动。
役其所长，则事无废功；避其所短，刚世无弃材。用得其长，则才无或弃；偏诘其短，则触物无可。为何要扬长避短？
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。扬长避短，才能物尽其用，人尽其才。正如运动员，只有发挥自己的优势，才能提高自己的训练成绩；正如一项集体项目，只有各尽其职，各得其所，扬长避短，才能产生最大的效应。扬长避短，能使利益最大化，能够不战而屈人之兵，能够面对棘手的问题，从容应对。
善用兵者，不以短击长，而以长击短。扬长避短怎么做？
物有所用，物尽其用。《老子》有云，“有之以有利,无之以为用。“扬长避短，首先要承认自己的短处，不盲目自大，以为自己是太阳，光热无穷；其次，还要用眼光，能判断，懂取舍。尺有所长，寸有所短。当然扬长避短，更重要的养长，培养自己的长处，甚至化短为长。故善学者假人之长以补其短。不能扬长避短，注定会陷入盲目的黑洞，迷失自我，故而，时代青年一定要扬长避短。
繁花易落，枯草常新。骏马能历险，力田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。物有所长，亦有所短，舍长以就短，智者难为谋。故而，生材贵适用，慎勿多苛求。唯有扬其长才能致更远，唯有避其短方能行得稳。时代潮涌，霄壤嬗变，只有扬长避短，才能人尽其才。
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