阅读下面的材料，根据要求写作。
当下刷短视频已经成为我们的一种生活方式。快手、抖音、头条、B站等各大网络平台每天推送出的各类短视频如潮汹涌，上至宇宙星空下到马里亚纳海沟，大到国际动态小到柴米油盐，既有轻松幽默的搞笑视频，又有讲解前沿科学的教学录像，凡所应有，无不具有。许多人以刷短视频的方式打发时间、消磨时光，也有人通过短视频学习知识、提升自我。
对于上述现象，你有什么思考？请写一篇论述类文章。
要求：①角度自选，立意自定，题目自拟，②明确文体，不得写成诗歌，③不得少于800字；④不得抄袭、套作。
范文：
趋利避害，拒绝沉迷短视频
互联网发展日新月异。短视频渐渐的出现在人们的生活中。抖音和快手是两个很大的短视频平台。人们沉迷于刷短视频。短短几十秒的视频能带给人一种新奇的体验。
在短视频时代，人人都可以成为“自媒体”，内容五花八门，很多成人化的内容，孩子动动手指就能接触到。都说短视频的诱惑之一是手指下滑时，很难猜得出下一个视频的内容，这也意味着我们并不知道孩子拿着手机刷视频的十几、二十分钟时间里，到底接收了什么样的信息。如果是科普、教育等优质内容，影响不大；但如果是低俗内容，不仅容易形成信息茧房，还会不知不觉中扭曲孩子的人生观、世界观和价值观。短视频平台的内容不可控，父母完全没办法真正地做到无害筛选，但是可以趋利避害，做孩子的“引路人”，避免孩子沉迷短视频不可自拔。
今天，完全让中小学生与短视频隔绝并不现实，毕竟短视频本身并非洪水猛兽，有些短视频也具有增长见识、愉悦身心的作用。对于中小学生来说，在短视频的使用上，要严格控制时间，预防沉迷其中。另外，短视频的内容并不都是健康向上的，有些短视频在很大程度上影响中小学生的价值观。此外，如果中小学生沉迷短视频，可能会持续不断接收到来自算法的同类内容，让自己不知不觉进入信息茧房，让自己的视野变得狭窄。
短视频沉迷是网络沉迷的一种表现，跟前些年的网络游戏沉迷有共同之处。中小学生沉迷短视频，一方面是因为短视频的吸引力，另一方面也是逃避现实的体现。现实中，有多种兴趣爱好，有着明确追求，人际交往多的中小学生，沉迷短视频的可能性就越小。让中小学生减少短视频沉迷，需要家校携手，共同为他们打造“防火墙”。家校携手为孩子提供丰富多彩的线下生活，是让孩子远离短视频沉迷的有效路径。
在让孩子远离短视频沉迷方面，家庭教育的责任更多一些。现实中，很多家长也都是“短视频一族”，他们自己经常当着孩子的面刷短视频，孩子也会有样学样。因此，父母首先要发挥自身的示范榜样作用，控制自己刷短视频的时间，尤其是在孩子面前。父母既要多关心孩子的学习和生活，多陪伴孩子，也要对孩子的手机使用进行教育、引导和约束。
对于学校来说，要有意识地加强中小学生的媒介素养教育，让他们认识到沉迷短视频的危害。学校应该开展丰富多彩的课外活动，既能释放学生的学习压力，又能丰富学生的课余生活，还可以为学生拓宽人际交往提供方便，结识更多有兴趣爱好的同龄人。
让中小学生远离短视频沉迷的危害，是当下加强手机管理的重要内容，需要引起学校和家长的高度重视。家校携手来丰富孩子的线下生活，则是让孩子远离短视频沉迷的重要抓手。
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