阅读下面的材料,按要求写作。
列夫·托尔斯泰说:“人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。”
宫崎骏说:“成长是一笔交易,我们都是用朴素的童真与未经人事的洁白交换长大的勇气。”
冯友兰说过,人生有四种境界:自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。这其实也是在说人的精神成长的境界。自然境界是说一个人做事只凭本能或社会习惯;功利境界是说一个人可能意识到了他自己,为自己而做各种事,做事的动机是利己的;道德境界是说,有的人可能了解到社会的存在,为社会的利益做各种事;天地境界是说一个人可能了解到,社会整体之上还有一个更大的整体,即宇宙,他了解他所做的事的全部意义,并自觉做他所做的事。
以上材料对你的精神成长有哪些启示?请结合材料内容,写篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:①观点自选。②题目自拟。③不少于800字。④不得抄袭、套作。
解析:
这是一道引语式材料作文题。几则材料都围绕“精神成长”发表看法。第一则材料把“精神成长”作为一种“工作”,表明每个人都应当时刻注意“精神成长”,这是必须要做的“工作”;第二则材料认为成长需要付出的代价是“朴素的童真与未经人事的洁白”;第三则材料诠释了精神成长的四重境界——自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。四种境界是递进关系,由自我到社会到宇宙,精神境界逐层提升。作为青少年,我们每个人都要重视自己的“精神成长”,并努力从“小我”“功利”中挣脱出来,达到“道德”和“天地”境界。这就需要我们的眼界和胸怀更大,格局更大。写作时可以按照冯友兰的四种境界来写“精神成长”,可以为四种境界各自配上例子来具体理解它们的含义,其中“道德境界”的例子很多,比如焦裕禄、王进喜、抗美援朝战士、袁隆平、钟南山、为社会和国家奋斗的每一个劳动者;“天地境界”的人相对少一些,比如爱因斯坦等科学家、医学家们,为全人类做出贡献的人都属于这样的境界。最后论述作为青年如何提升自己的“精神境界”。
立意:
1.精神成长是人生的必修课。
2.精神成长需要经受磨炼。
3.人应该把握自己精神成长的方向。
范文:
怀明珠一颗,照万里山河
冯友兰曾说,人生有四种境界:自然境界、功利境界、道德境界和天地境界。这四种境界其实就是青年精神成长的四个阶梯。在生命的征途中拾级而上,我们要逐渐超越狭隘的自我,融入更广阔的家国天下、自然宇宙,要用自己的精神之光,映照眼前的万里山河。
“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”人生价值之所以有泰山鸿毛之分,正是因为精神境界有高低之别。我们歌颂英雄,赞美他深切关注大众命运,并敢于为之献出自己;我们鄙视庸人,看轻他囿于个人的狭小世界,将口腹之欲当作毕生追求。青年正处于“拔节孕穗期”,应该加强精神修养,以天下为己任,这样才能创造价值,有补于世。
青年当推己及人,心系家国命运。革命志士林觉民在给妻子的遗书中这样写道:“吾充吾爱汝之心,助天下人爱其所爱,所以敢先汝而死,不顾汝也。”人没有不贪生怕死的,面对危险总是要想到父母妻子。然而,林觉民以圣人先哲为榜样,将对妻子的爱推及天下人,愿意用个人幸福来换取同胞的永福,谱写了一曲爱妻与爱国相互交织的动人乐章。当然,推己及人并不是放弃自己,毁灭自己,相反,它是更高层次的自我实现。在奔腾的历史长河中,一个人的生命会因其深沉的家国情怀永垂不朽。
青年当拓宽格局,涵养天地精神。所谓天地精神,就是意识到自身与全体人类乃至宇宙自然的紧密联系,并选择终其一生为之奋斗的人生境界。
拥有天地精神的人不会以邻为壑,将祸水引向同类,更不会煽风点火,让他人陷入无谓的纷争。拥有天地精神的人不会妄自尊大,认为自己比其他生命更为高贵,更不会忘记来处,肆意践踏赖以生存的地球家园。推而广之,当所有人都具备了这样的精神,战争将远离人类,无辜的百姓不会流血呻吟;万物将各安其所,整个星球将生机盎然。青年是国家的希望,世界的未来,要自觉培养天地精神,树立万物命运共同体的理念,在人与自然的和谐共生中实现自身价值。
知易行难,精神的成长并不是一帆风顺的,它总是坎坷遍地,荆棘丛生。这就需要我们在提高认识的同时勤于实践,使自己在经历中得到淬炼。精神的成长是青年的必修课,也是青年的使命。只要我们确立了高远的目标并付出终身努力,重担就不能把我们压垮,我们感受到的不是个体的渺小与可怜,而是发自内心的愉悦与快乐。
从2012到2022,十年砥砺奋进,十年成就非凡。回首过去的十年,我们逢山开路、遇水搭桥;城市蝶变、乡村振兴;生态文明、绿水青山;万物互联、数字中国;深海蛟龙、航母守卫;羲和探日、问鼎
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