阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
1.当代著名作家池莉说：“一个人一生可做的事情很多，但世上不知多少聪明人一生没做好一件事。”
2.法国画家雷杜德，一生只画玫瑰，整整20年，它记录了170种玫瑰的姿容，绘成了被誉为“玫瑰圣经”的玫瑰图谱，至今无人逾越。
3.林语堂先生在《苏东坡传》中，为我们展现了一个建树广泛的通才形象：苏东坡是一个大文豪、大书法家、创新的画家、造酒实验家、一个工程师……
以上材料引起了你怎样的联想和思考？
请选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，要求不少于800字，不套作，不抄袭。
解题
多材料任务驱动型作文，偏重考查逻辑思维能力，要能看到材料间的内在关联。三则材料中第一则材料实际上是作为第二则材料的对比性材料存在的，对比得出的核心结论是：要想做好一件事，必须长期坚持、执着，甚至专注一生。第三则材料从另一个角度和第二则材料对比，引导考生思考：“专才”是怎样炼成的？“通才”是怎样炼成的？“专才”和“通才”有何关系？苏轼既然是“通才”，为什么只有文学方面对后世影响最大，其他方面却好像建树不大？思维的深度正体现在这里。
参考立意
从“一生没做好一件事”的聪明人角度：
1.学会专注。
2.专注一念，“做好”一件事。
从雷杜德的角度：
1.执着是成功的法宝。
2.精诚之至，金石为开。
3.用心专一方成就“工匠”精神。
从苏轼的角度：
1.一生专注，不止“做好”一件事情。
2.即使“通才”也需要“专”。
综合角度：
1.“做好”一件事是“做好”很多事的基础。
2.“做好”很多事是为了更好地“做好”一件事。
3.“专才”要一专多长，“通才”要多长一专。
范文：
一生专注，非“专”即 “通”
法国画家雷杜德，一生只画玫瑰，整整20年，记录了170种玫瑰的姿容，绘成了被誉为“玫瑰圣经”的玫瑰图谱，至今无人逾越。
他的成功在于一生只专注做一件事情。任凭法国大革命、政权更迭，甚至人头落地、血流成河，他只管画他的玫瑰，他不受外界干扰，一做就是整整20年。他的玫瑰成了巅峰，无人逾越。
用一生的时间钻研、“做好”一件事在日本并不鲜见，有些行业还出现一个家庭十几代人只做一件事情况。为何日本工匠能把这样的精神体现得淋漓尽致？他们一生就“选定”一个目标，一生专注一个目标，咬定青山不放松，几十年风雨如一日，天打雷劈都得做下去。任正非转载了《日本工匠精神：一生专注做一事》的文章，他这样看待工匠精神与专注：“我们公司也有工匠精神，我们从年产几百万，到年产4000亿是怎么过来的，多少辛酸泪。我们要重视技师文化的建设……我们质量要百尺竿头更进一步。
著名作家池莉说：“一个人一生可做的事情很多，但世界上不知多少聪明人，一生没有做好一件事！”今天看别人做生意成功了，就去跟着做生意；明天看别人炒股成功了，又转移目标去炒股……最终哪件事情都没能干好，实在是用心躁也。
如果“用心一也”，甚至一生都不止“做好”一件事情。林语堂在《苏东坡传》中，为我们展现了一个建树广泛的通才苏东坡形象：一个大文豪、大书法家、创新的画家、造酒实验家、一个工程师……“通才”是怎么练成的？事事用心！孟德尔在遗传学上名扬天下，而作为一个伟大的神父，他在宗教方面也有鲜为人知的贡献；爱因斯坦的相对论在物理学领域独领风骚，谁会知道，他还有着一手连专业人士都自叹不如的小提琴技艺！
山有主峰，人有主业，人生短暂，不可能事事做好，哪怕你是通才，最终还是要找一个方向。象曹雪芹，也可算通才了，但最终选择批阅十载，增删五次专做《红楼梦》，没有他的“通”，《红楼梦》是否能做那么专业？像鲁迅，也不是没有别的专长，但鲁迅说自己是把别人喝咖啡的时间都用到写作上了。
一生专注能“做好”多少事情不好说，最关键的是从“做好”一件事开始，连比尔盖茨都说：“Only do a thing in all one’s life.”——一生只“做好”一件事。自知，自制，心无旁骛，能做到专才的就做专才，能做到“通才”的就做“通才”。
如果你理想远大，不妨先从“做好”一件事开始。
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