我给学习下定义
学习之路漫漫长，陪伴生命收获多。学习是现在的我们不可回避的任务和挑战。但如何理解学习，相信每个人都有不同的见解。
学习是辛苦的。俗话说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习需要日积月累，需要“温故知新”。常听身边的同学抱怨：“学习好累啊！”但如果没有年复一年的积累，没有头悬梁，锥刺骨的精神，如何厚积薄发，如何开阔自己的眼界，拥有明辨是非的能力，如何明智，如何成为一个有积淀、有智慧的人。所以，当我们废寝忘食、孜孜不倦学习的时候，学习的确很苦很累，但它必将回报给我们丰富的知识营养。
学习不是一帆风顺的。在生活中，我们总会遇到各种各样的难题，各种各样的诱惑，使我们不能专注于眼前的学习，但这又何尝不是另一种学习呢？只有经历过各种各样的磨难，抵制住各种各样的诱惑，我们的意志才能越来越坚韧，我们克服困难的勇气才会越来越强大。但我们拥有了坚韧的意志和强大的心智，我们就能解决、战胜学习生活中碰到的一切艰难险阻。
学习是生动有趣的。或许大多数人并不同意我的这一观点，认为学习枯燥又乏味。但我认为它是生动有趣的。我有过一段打游戏的经验，我发现太多简单又无聊的游戏使我难以对一种游戏保持长期的兴趣。在打过不同款的游戏之后，我才发现所有的游戏不过是利用游戏者的求胜心理，消磨你的时间罢了，真的是索然无趣。但学习不同，我可以在数学上同勾股定理一决高下；在语文上同文言文一决雌雄；在英语中同被动语态一决胜负。在数字的探幽猎奇中，在文字的千回百转中，在字母的柳暗花明中，学习的世界真的生动而有趣，常常让人恍然大悟，豁然开朗。学习它不单单只有几个枯燥无味的选项，学习它可以是千变万化的。
学习是幸福的。在遇见难题时，你是否有过这种感觉——心里突然有一股不服输的劲头，推动着你继续解题，就算周围的同学都放弃了，你也仍在苦思冥想着，当然，解出来后的成就感和自豪感也是无与伦比的。著名的发明家爱迪生，就曾经有过这样的经历，爱迪生发明灯泡时，一次次的失败，13个月的艰苦奋斗，使得对灯泡的发明有了突破性的进展，这位伟大的发明家不断地在失败中总结经验和教训，终于发明了白炽灯。我无法想象爱迪生当时的欣喜之情，但我知道，从那之后，爱迪生一生致力于发明和创造新事物。如果学习探索不是幸福的，爱迪生又怎会如此呢？所以，我们在不断学习和探索中也会不断收获学习的幸福。
学习是辛苦的，却不是一帆风顺的，但学习一定是生动有趣的，是幸福的。在人生这一旅程中，学习会伴随我们终身，让我们快乐学习吧，它带给我们乐趣，给予我们进步，使我们感到骄傲和自豪。
这就是我对学习的定义。
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