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首先,对于初一学生而言,由于英语是学习母语之外的语言,一般来说,都有比较浓厚的兴趣,但这种兴趣往往是建立在好奇心之上的,很不稳定,因而,保护好这种兴趣并使之转化为内在动力很重要。因为,随着学习难度的加大,很多学生在初二便迅速对学习英语失去兴趣,致使该科目成绩一蹶不振,从而拖累其它科目的学习,并最终严重影响到孩子的升学。所以,在初一就要把孩子学习英语放在一个战略高度去重视。
其次,具体来说,大部分孩子在小学已经接触到英语,有一定的基础,但往往由于教师的不专业,孩子的学习存在这样那样的问题,比如,发音不准,书写不规范,形成了不良习惯,等等。到了初一,就应从这三方面着手,先把字母单词书写规范,把音标读准,把习惯养成好。
在学习过程中,重点抓住单词和语法,这是学习英语最基本最重要的方面,是最基础的内容。因而熟记每一个单词很有必要。家长可以督促孩子准备一个方便随身携带的小单词本,告诉孩子利用零碎时间熟记单词的方法,并经常督查孩子记忆单词的情况。跟孩子讲清楚,现代汉语的语法来源于英语,因而两者有共通之处,但又有很多不同之处,所以,要注意掌握英语的语法结构。家长必须为孩子准备二个笔记本,一本用来记录英语学习过程中的零碎知识,尤其是记住单词的特殊用法,另一本用来记录纠错题。
第三,尽可能地练习口语,鼓励孩子大胆利用各种场合用英语交流。可以选择一些日常英文对话视频给孩子看,从中学习口语。切忌学成哑巴英语或中国英语。同时,通过良好的口语学习培养孩子的语感。有条件的话,寒暑假可以将孩子送到外籍教师主讲的英语培训班进行短期训练。
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