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ISBN9787107276217由人民教育出版社出版，人民教育出版社教学资源编辑室组编，2018年12月印刷。
第一、叛逆期的孩子往往内心渴望得到尊重，得到认可。老师说他是坏学生，那么叛逆期孩子往往内心的想法是反正我是坏学生，那就继续坏下去呗。所以，这个时候我们应该是尊重孩子，认可孩子。如果我们让孩子一次一次的在同学面前树立好学生的形象，大家都认可他是好学生，孩子内心的想法就是：“我是好学生，我必须要做好”。
第二、减少批评，多点鼓励，善于找孩子的亮点，每一个人都有每一个人的优点。以前班级有个调皮很凶的学生。班主任没有批评他，让他做了个纪律委员，没想到他管纪律管的很好，受到了大家一致好评。从此走上了好学生的路线。
2021高中同步学考优化设计物理选修3-5人教版答案
2021-02-26 14:35:39
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2019春阳光课堂金牌练习册八年级下册语文部编人教版参考答案
2019-02-20 10:44:13
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2019-02-20 10:44:02
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